Klimov Evgeniy Alexandrovich - en psykolog och professor i Sovjetunionen, som föddes den 11 juni 1930 i Kirov-regionen i byn Vyatskiye Polyany. Han har skrivit över 300 monografier, många vetenskapliga artiklar och läromedel.
Han började sin karriär tidigt och hjälpte många människor och studenter att tänka om sina liv under hela sitt liv. I artikeln kommer vi att överväga utbildning, arbetsaktiviteter och mycket mer.
Börja anställning
Evgeny Klimov började jobba tidigt. Redan som 14-åring gick han till fabriken som mekaniker, inte för nöjes skull, men han behövde hjälpa sin familj att överleva.
När tonåringen var 18 år gammal gick han lätt in på Kazans universitet vid fakulteten för logik och psykologi. Sedan den berömde matematikern N. I. Lobatsjovskij, som man kunde lära sig mycket av.
Från första året studerade Evgeny Klimov bra. Han älskade att lära sig allt nytt och okänt, dra slutsatser, arbeta med människor och försökte fästa sig vid samtalet. 1953 tog han examen från universitetet och började arbeta där vid institutionen för psykologi och pedagogik. I sammamedan han fortfarande arbetade på en skola där han undervisade i logik och psykologi. Men 1954 stängdes denna avdelning, och Klimov blev chef för Kazan University. Där skrev han läroböcker och artiklar om psykologi.
Professor Merlin var Klimovs lärare, som rådde honom att försvara sin avhandling. Eugene gjorde just det. Han disputerade 1959 och började sedan utveckla ett nytt, speciellt koncept där han hjälpte människor att inse sina förmågor, böjelser och hobbyer.
Klimovs vetenskapliga intressen
Doktor i psykologi har sedan ungdomen varit förtjust i differential- och pedagogisk psykologi. Han bevisade att människan är nära förbunden med dessa vetenskaper. Han utvecklade sin teori, där han hävdade att mänsklig självmedvetenhet är föremål för arbete.
Jag var också intresserad av professionellt självbestämmande, teoriproblem, psykologins historia. Tack vare sina intressen skrev han många böcker, läroböcker och monografier om ämnet psykologi.
Klimov skrev intressant boken "Hur man väljer ett yrke?", som presenterar resultaten av arbete, utbildningsinstitutioner, arbetsaktiviteter etc. Psykologen hävdade att många människor väljer fel verksamhetsområde och därmed sin framtid är inte så ljus, som du skulle vilja. När allt kommer omkring borde varje person arbeta på sin plats. Om han älskar djur, bör han inte studera till revisor, eftersom denna specialitet inte kommer att ge framgång.
Ämnesaktivitetskoncept för professionellt arbete
Professor E. A. Klimov började 1970 att utveckla ett koncept som riktar en persons uppmärksamhet mot hans inre väsen. Tack vare psykologen började människor förstå sin andliga värld. När allt kommer omkring har varje person vissa värderingar, personlig världsbild och meningen med livet. Men alla tänker inte på det.
Klimov hävdade att det finns många olika yrken där en person kommer att trivas. Vissa människor är till exempel idealiska för att arbeta med natur, blommor, djur. Ett sådant yrke indikeras av kombinationen av två ord "man-natur".
Många människor är bra med teknik som nästan alla behöver. Det kan vara motorer, raketer, köksmaskiner med mera. Ett sådant yrke tillhör kategorin "man-tekniker".
Det finns en värld av yrken "man-society". Detta är främst kommunikation med människor eller barn. Det här är yrken som lärare, telefonist, etc.
Professor Klimovs koncept är att lösa tillämpade problem som riktar sig till en person, dennes yrke och specialitet. Han argumenterar för att man inte ska gå till jobbet för vinstens skull, eftersom en person förr eller senare kommer att ångra sitt val.
Kurs för lärare i allmän psykologi
När Klimov blev lärare vid universitetet började han undervisa studenter utifrån förståelsen av det mänskliga psyket. Först efter det gick han gradvis över till historia och teori.
Klimov insåg att hans läroböcker "Psykologi" och "Fundamentalspsykologi” var användbara för studenter. Han kunde förmedla sitt koncept inte bara till elever utan också till många lärare tack vare teori och böcker.
Inom arbetets psykologi fokuserade professorn på vetenskapsgrenen, kunskapsområde, akademisk disciplin och profession. Klimov förberedde eleverna för livet och arbetet med hjälp av läroböcker och människors erfarenheter.
Med andra ord, för att förstå äktheten av en viss persons arbete eller yrke, är det nödvändigt att närma sig denna fråga från en psykologisk synvinkel. Först då kommer eleverna att börja förstå sitt syfte med livet.
Redaktionell aktivitet
Efter Sovjetunionens kollaps valdes professorn två gånger till president för RPO (Russian Psychological Society). Han höll ofta olika psykologkonferenser. För att göra detta skrev han själv RPO:s verksamhetsprogram.
Klimov utvecklade metoder och utbildningsstandarder för både första och andra generationen. Vid Lomonosov Moscow State University ledde professorn avhandlingsrådet och hjälpte studenter att förstå och skriva om ämnen som ingenjörs- och utbildningspsykologi, allmän pedagogik.
Klimov var medlem i redaktionerna för flera tidskrifter som är nära besläktade med psykologi:
- "Psykologisk granskning";
- "Psychology World";
- "Issues of psychology";
- "Utländsk psykologi";
- "Psykologisk granskning".
Sovjetisk psykolog var direkt involverad iskriva tidningar. Han försökte ge människor så mycket användbar information som möjligt.
vetenskapliga publikationer
Klimov skrev mycket intressanta och informativa artiklar om psykologi, som var vetenskapligt underbyggda. Dessutom har han skrivit över 300 monografier och flera läroböcker som svarar på psykologiska och pedagogiska frågor.
Evgeny Klimov skrev om den mänskliga miljön genom en psykologs ögon och mycket om uppfostran av unga barn. Den senaste vetenskapliga boken skrevs 2010 om hur man blir professionell och godkändes av experter.
Klimov hade de mest vetenskapliga publikationerna på 1990-talet, när perestrojkan började. Det var tack vare sin erfarenhet och professionalism som professorn inte kände av den svåra kris som drabbade många människor.
Det fanns cirka 38 avhandlingar som framgångsrikt försvarades under ledning av en professor. De skrevs med hjälp av läroböcker skapade av Klimov Evgeny Aleksandrovich. Böcker gynnade inte bara elever, utan även lärare.
Klimovs artikel: "Vilken typ av psykologi och hur man lär framtida lärare"
Professorn själv undervisade elever och vet hur man arbetar med elever så att de lätt förstår ämnet. Yevgeny Klimov skrev en informativ artikel för lärare 1997, baserad på hans många års erfarenhet.
Professor talar om hur lärare felaktigt lär eleverna psykologiska discipliner. Lärare går igenom programmet med barn som ämne. Det är därför eleverna inte gillar och inte gillarförstå psykologi.
Det här ämnet kan dock vara intressant om du närmar dig det på rätt sätt. För detta är det nödvändigt för varje lärare att bli psykolog för klasstiden och helt enkelt prata med elever, ge exempel från livet. Då blir ämnet mer tillgängligt för eleverna att förstå.
Evgeny Klimov uppmuntrar lärare att undervisa elever i en lugn och vänlig miljö. Då blir eleverna mer öppna för dialog och kan läras ut vilket ämne som helst, inte bara psykologi.
Klimovs utmärkelser
Professorns allra första medalj dök upp 1957. Det kallas "För utveckling av jungfruliga länder." Klimov tilldelades denna medalj för sitt deltagande och sitt goda arbete i sovjetiska organisationer.
Eftersom Yevgeny Klimov är en framstående anställd vid utbildningsinstitutioner, som säkerställde den fortsatta utvecklingen av utbildningen, fick han märket "Utmärkt arbetare i yrkesutbildning i USSR" 1979.
Som beskrivits ovan började Klimov arbeta vid 14 års ålder. Han utförde alltid sitt arbete samvetsgrant och offrade sin tid och sömn för att nå framgång. Det var för detta som han fick medaljen "Veteran of Labor".
Professorn grundligt utvecklad teknisk utbildning. Han hjälpte eleverna att lära sig grunderna i psykologi och mer. För detta fick han 1988 hedersmärket "For Merit in the Development of the Vocational Education System."
Klimov var en hedrad lärare och för detta fick han Lomonosovpriset för undervisning 1998 och belönades med Order of Merit ipsykologi.”
För god vetenskaplig och pedagogisk verksamhet tilldelades professorn ett hedersbetyg. De fick också priser och flera läromedel, eftersom de verkligen blev de bästa böckerna om pedagogik.
Slutsats
Evgeny Klimov är en ledande psykolog. Han blev känd på nästan alla universitet där ämnen som psykologi och pedagogik undervisas. Det var Klimov som hjälpte många att bemästra begreppen liv och arbete.
Professorn har blivit en gudagåva för studenter. När allt kommer omkring, tack vare honom, började eleverna lätt bemästra så svåra ämnen. Om du noggrant läser en artikel eller bok skriven av Klimov kan du lösa nästan alla psykologiska problem.
Unga människor som har bestämt sig för att ägna sig åt psykologi bör lära sig av professionella att uppmärksamma varje till synes obetydlig förändring i en persons liv. Trots allt kan även ansiktsuttryck eller gester berätta mycket om en person.
