Från den här artikeln kommer du att lära dig om begreppen psykologi för intergruppsrelationer. Detta är ett mycket viktigt och brett ämne. Intergruppsrelationers psykologi studerar interaktionen mellan människor i olika sociala grupper. Interaktioner mellan teamen själva studeras också. Detta har varit föremål för forskning under lång tid.
Social psychology of intergroup relations shortly
Det här problemet behandlades i mitten av förra seklet. 1966 föreslog Muzafer Sherif en allmänt accepterad definition av psykologin för relationer mellan grupper. Närhelst individer som tillhör samma kollektiv interagerar kollektivt eller individuellt med en annan grupp människor eller dess medlemmar när det gäller att identifiera deras företag, har vi ett fall av interkollektivt beteende.
Studet av psykologin för relationer mellan grupper involverar studier av många fenomen relaterade till kollektiva processer, inklusive social identitet, fördomar, kollektiv dynamik och konformitet. Forskning på detta område har utförts av många kända figurer ochfortsätt att ge empirisk insikt i samtida sociala frågor som ojämlikhet och diskriminering.
Visningar
Ämnet för typerna av dessa kommunikationer är extremt omfattande. Typerna av intergruppsrelationer inkluderar ofta:
- samarbete (samarbete);
- offentlig konflikt;
- fredlig samexistens;
- tävling;
- gruppfejd.
Historia
Psykologisk studie av kollektiva relationer och beteende började i slutet av 1800-talet. En av de tidigaste vetenskapliga publikationerna är "Collective Consciousness". Skrivet 1895 av den franske läkaren och vetenskapsmannen Gustave Le Bon. Denna grundläggande idé är att när individer bildar ett kollektiv, beter de sig annorlunda än de gör individuellt. Le Bon teoretiserade att när individer bildar en folkmassa uppstår en ny psykologisk konstruktion som kallas det "rasliga [kollektivet] omedvetna."
Le Bon presenterade tre fenomen för att förklara publikens beteende:
- immersion (eller anonymitet) när människor tappar sin känsla av ansvar genom att gå med i mängden;
- smitta, det vill säga individers tendens att följa publikens beteende och förslag.
Efterföljande generationers forskning om relationer mellan grupper och soci alt inflytande byggde på dessa grundläggande idéer och undersökte dem med empiriska data. Så här gör de idag.
Studie av intergruppsrelationer i socialpsykologi
Empirisk studie av detta fenomen avsevärtväxte under åren efter andra världskriget. Förintelsen och den utbredda användningen av propaganda fick många sociologer att studera konflikter mellan grupper. Sociologer var intresserade av att förstå den tyska befolkningens beteende under nazistiskt styre, i synnerhet hur propagandan påverkade deras attityder och hur många människor som kunde följa order eller stödja massakrerna på judar och andra minoriteter som en del av Förintelsen.
Flera framstående socialpsykologer förtrycktes av nazisterna på grund av sin judiska tro, inklusive Kurt Lewin, Fritz Haider och Solomon Asch. Muzafer Sherif fängslades kort av den turkiska regeringen 1944 för sin prokommunistiska och antifascistiska övertygelse. Dessa forskare kommer att lära av erfarenheter och fortsätta att ge stora teoretiska bidrag till studiet av relationer mellan grupper.
Kognitiv revolution
Psykologirevolutionen på 1950- och 60-talen fick forskare att studera hur kognitiva fördomar och heuristik påverkar övertygelser och beteende. Den resulterande betoningen på kognitiva processer representerade en betydande avvikelse från den vanliga beteendefilosofin som hade format mycket av psykologiprojektet under första hälften av 1900-talet. Under och efter den kognitiva revolutionen började forskare inom intergruppsrelationer studera förvrängningar i beteende och tänkande, heuristik och stereotyper, och deras inverkan på tro och beteende.
Solomon Aschs forskning på 1950-talet var ett av de första experimenten för att utforska hur en kognitiv process (behovet av att anpassa sig till beteendekollektiv) kan åsidosätta individuella preferenser, direkt påverka beteendet. Leon Festinger fokuserade också på kognitiva processer för att utveckla en teori om kognitiv dissonans som Elliot Aronson och andra senare skulle använda för att beskriva hur människor känner sympati för en gemenskap de initierats till men vars åsikter de inte kan hålla med om. Detta står skrivet i Gulevichs bok "The Psychology of Intergroup Relations".
Diskriminering och fördomar
Medborgarrättsrörelsen på 1950- och 60-talen fick sociologer att studera fördomar, diskriminering och kollektiva åtgärder i Amerika. 1952 utfärdade NAACP en uppmaning till en samhällsvetenskaplig studie för att ytterligare utforska dessa frågor i ljuset av Brown v. Board of Education.
Gordon Allports bok The Nature of Prejudice från 1954 gav den första teoretiska ramen för att förstå och motverka fördomar och etablerade fördomar som det centrala centrumet för socialpsykologin. Allport föreslog i sin bok kontakthypotesen, som säger att interpersonell kontakt, under rätt förhållanden, kan vara ett effektivt medel för att minska fördomar, diskriminering och stereotyper. Efterföljande generationer av forskare byggde och tillämpade Allports hypotes på andra områden av fördomar, inklusive sexism, homofobi.
Kungens prestation
1967 talade Martin Luther King vid American Psychological Associations årliga möte och uppmanade sociologerfrämja orsakerna till social rättvisa i sin forskning. I sitt tal uppmanade Dr. King forskare att utforska många ämnen relaterade till medborgarrättsrörelsen, inklusive hinder för afroamerikansk social rörlighet och politiskt deltagande.
Interaktioner mellan grupper, vars psykologi denna artikel ägnas åt, är mycket intressanta i samband med relationer mellan olika raser. Därför är den här frågan värd att läsa.
Studien av typer av intergruppsrelationer under de sista decennierna av 1900-talet förbättrades jämfört med tidigare teorier. Till exempel tillämpade Lee Ross sin forskning om partiskhet på sitt arbete med konfliktlösningsprocessen i Nordirland under The Troubles.
Positiva element
Andra forskare har fokuserat på de positiva delarna av beteende mellan grupper, inklusive hjälp, samarbete och altruism mellan grupper av individer. Ett exempel på detta är en nyligen genomförd fältstudie av Betsy Palak och kollegor där de använde ett radioprogram fyllt med positiva sociala normer för att öka försonande beteende i en hel by i Rwanda.
Forskare har också tillämpat teorier mellan grupper på arbetsplatser. Ett sådant exempel är Richard Hackmans arbete med att bygga och leda team eller team på arbetsplatsen. I synnerhet när gruppmedlemmar är nöjda med sitt arbete kan de växa professionellt genom att se sitt arbete som meningsfullt.
Teknikframsteg
Teknikutvecklingen har också format studiet av olika typer av relationer mellan grupper först med införandet av datorprogramvara. Och sedan med hjälp av neuroavbildningstekniker som till exempel MRT. Ett exempel på hur psykologer använder ny teknologi för att undersöka relationer mellan grupper är det implicita associationstestet (IAT), utvecklat av Anthony Greenwald och kollegor 1998 som ett sätt att mäta styrkan i automatisk association mellan olika mentala representationer av objekt. IAT används vanligen för att mäta styrkan hos implicit fördom för en mängd olika konstruktioner, inklusive könsstereotyper på arbetsplatsen.
Gordon Allport utvecklade denna hypotes, som säger att kontakt med medlemmar i ett annat soci alt skikt, under lämpliga omständigheter, kan leda till en minskning av fördomarna mellan majoriteten och minoriteten. Kontakthypotesen bygger på tre psykologiska processer: att utforska den yttre gemenskapen genom direktkontakt, minska rädsla och ångest när man interagerar med den yttre gemenskapen av individer, och öka förmågan att uppfatta perspektivet, vilket leder till en minskning av negativ utvärdering.
Vissa forskare har kritiserat kontakthypotesen, särskilt dess generaliserbarhet och det faktum att interkollektiv kontakt kan leda till en ökning, inte en minskning av fördomar.
Realistisk konfliktteori
Realistisk konfliktteori (RCT eller RGCT), är en modell för kollektiv konflikt,som beskriver hur fördomar mellan samhällen uppstår ur olika mål och konkurrens om begränsade resurser. Grupper av individer kan tävla om specifika resurser, såsom pengar och mark, eller om abstrakta resurser, såsom politisk makt och social status, vilket resulterar i fientliga övertygelser om nollsumme. RCT föreslogs ursprungligen av Donald T. Campbell och utvecklades senare i klassiska experiment av Muzafer Sherif. Experimentet Sheriff's Robbers' Cave gav bevis för RCT genom att slumpmässigt tilldela pojkar till sommarläger med samma bakgrund i olika grupper.
Pojkarna i dessa lag tävlade sedan mot varandra och framkallade utgruppens fientliga övertygelser tills ett gemensamt mål om samarbete infördes som krävde att lagen arbetade tillsammans, vilket resulterade i mindre fientlighet. Sheriffen hävdade att kollektivt beteende inte kan vara resultatet av en analys av individuellt beteende och att konflikter mellan grupper, särskilt den som orsakas av konkurrens om begränsade resurser, skapar etnocentrism.
Social identitetsteorier
På 1970- och 80-talen föreslog Henri Taifel och John Turner två inbördes relaterade teorier, självkategorisering och social identitet, som tillsammans bildar en metod för att förstå de psykologiska processer som ligger till grund för människors förståelse av sin identitet och tillhörighet till en grupp
Teori 1 (självkategorisering) förklarar de sammanhang som en individ uppfattarhelheten av människor som grupp, och de psykologiska processerna för denna uppfattning.
Teori 2 beskriver hur en individs identitet formas av medlemskap i ett soci alt skikt. Den förutsäger också skillnader i beteende mellan grupper baserat på upplevda statusskillnader mellan sociala gemenskaper.
Skillnadernas inverkan
Tidig forskning om intergruppsrelationer och interaktioner fokuserade på att förstå processerna bakom kollektiva interaktioner och dynamik. Vad kom experterna fram till idag?
För närvarande kännetecknas relationer mellan grupper av forskare som tillämpar och förfinar dessa teorier i samband med samtida sociala frågor - ojämlikhet, diskriminering på grund av kön, sexuell läggning, ras/etnicitet och religion.
Meaning
Olika teorier från psykologin för relationer mellan grupper har gett många metoder för att minska fördomar. Forskare har fokuserat på att utveckla en teoretisk ram för att förstå hur man effektivt kan minska kollektiva konflikter och fördomar. Till exempel fokuserar en nyligen genomförd intervention utvecklad av Patricia Devine och kollegor på att övervinna kognitiva fördomar och minska implicita fördomar.
Andra studier för att minska fördomar har utforskat metoder för intergruppsrelationer och interaktioner, inklusive kooperativt lärande (som Elliot Aronsons pussel).
Metaanalyser av implicita bias-reduktionsexperiment visade detmånga av dem har en begränsad effekt som inte kvarstår utanför laboratorieförhållanden. Vissa experter har efterlyst fler fältexperiment och studier som använder longitudinella konstruktioner för att testa den externa validiteten och hållbarheten hos befintliga bias-reduceringsmetoder, särskilt program för jobbmångfald som kanske inte fångas av empirisk forskning.
Andra upptäckter
Sociologer har under lång tid studerat fenomen som är relaterade till ojämlikhet, såsom fattigdom, befrielse från rösträtt och diskriminering. Men experter har först nyligen börjat utveckla teorier om de psykologiska konsekvenserna av social ojämlikhet. Aktuell forskning har identifierat en tendens för vita att underskatta svarta på grund av falsk tro på biologiska skillnader.
Det mesta av forskningen om social ojämlikhet har till stor del fokuserat på enskilda kategorier som ras och kön. Fler och fler forskare studerar effekten av hur korsningen av identiteter påverkar individuella och grupppsykologiska processer. Till exempel såg Judith Harakiewicz och hennes kollegor ras och social klass som sammanflätade konstruktioner i ett nytto- och värdeingrepp utformat för att överbrygga klyftan i rasprestationer.
Levins upptäckter
Kurt Lewin anses vara en av grundarna till socialpsykologin och har gjort stora bidrag till psykologisk forskning. Levin grundade Center for Group Dynamics vid MIT 1945.
Levin var intresserad avden vetenskapliga studien av de processer som påverkar människor i kollektivt orienterade situationer, och fokus låg till en början på:
- om kollektiv prestation;
- communications;
- social uppfattning;
- interpersonella och intergruppsrelationer;
- gemenskapsmedlemskap;
- ledarskap och förbättrad prestanda.
Lewin myntade termen "gruppdynamik" för att beskriva hur människor och grupper beter sig olika beroende på deras miljö. När det gäller interpersonella och intergruppsrelationer tillämpade han sin formel B=ƒ (P, E). Teorin bakom denna formel betonar att sammanhang formar beteende i samband med en individs motiv och övertygelser, är hörnstenen i sociopsykologisk forskning. Levine genomförde många studier som banade väg inom organisationspsykologi, och visade att kollektivt beslutsfattande, ledarskapsträning och självledningstekniker kan öka de anställdas produktivitet.
Gordon Allport
Den amerikanske socialpsykologen Gordon Allport anses vara en av pionjärerna inom den psykologiska studien av former av intergruppsrelationer. Särskilt inflytelserik är hans bok The Nature of Prejudice (1954), som föreslog kontakthypotesen som blev grunden för forskning om fördomar och diskriminering i mitten av 1950-talet. Allports bidrag till detta område utvecklas fortfarande av psykologer. Ett exempel är modellen med delad identitetinom gemenskapen, utvecklad av Jack Dovidio och Samuel Gaertner på 1990-talet.
Förutom att ge teoretiska bidrag till detta område, har Allport undervisat många studenter som kan ge sina egna bidrag till studiet av relationer mellan grupper. Dessa elever inkluderar Anthony Greenwald, Stanley Milgram och Thomas Pettigrew.
Sheriff Research
Muzafer Sheriff och Carolyn Wood Sheriff genomförde flera anmärkningsvärda experiment i detta ämne i mitten av 1900-talet, inklusive experimentet "Summer Camp". Dessa experiment utgjorde grunden för den realistiska teorin om konflikt, och gav en teoretisk förklaring till ursprunget till fördomar mellan grupper, samt utforskade metoder som syftade till att minska negativa attityder mellan samhällen. Sherifferna föreslog att kollektivt beteende inte kunde vara resultatet av en analys av individuellt beteende. Och den konflikten, särskilt den som orsakas av konkurrens om knappa resurser, skapar etnocentrism. Muzafer Sherifs forskning om psykologi av kollektiva konflikter baserades på hans erfarenhet av att observera och studera diskriminering och soci alt tryck i USA och Turkiet.
Carolyn Wood Sheriff, tillsammans med Muzafer Sheriff och Carl Hovland, utvecklade en teori om soci alt omdöme som förklarar hur människor uppfattar och utvärderar nya idéer genom att jämföra dem med nuvarande attityder. Teorin beskrev hur människor är övertygande och hur detta kan påverka individuella och kollektiva attityder.
Solomon Ash
Solomon Aschs arbete på 1950-talet hjälpte också till vid studiet av nivåerrelationer mellan grupper. Han studerade hur det sociala trycket från kollektivet påverkar människor för att binda deras beteende, attityder och övertygelser till samhälleliga normer. Resultaten av dessa studier visade att människor kan ge efter för soci alt tryck, och efterföljande studier har fokuserat på de förhållanden under vilka de mer eller mindre överensstämmer med kollektivets beteende. Ashs forskning, tillsammans med Stanley Milgrams chockexperiment, kastar ljus över de psykologiska processer som ligger bakom lydnad, konformitet och auktoritet.
Teifel och Turner
De brittiska psykologerna Henri Teiffel och John Turner utvecklade teori om social identitet och senare teori om självkategorisering på 1970- och 80-talen. Teifel och Turner var bland de första som studerade vikten av gruppmedlemskap och upptäckte hur gruppmedlemskap bestämmer beteende. Teifel uppfann det minimala gemensamma paradigmet, en experimentell metod för att slumpmässigt tilldela individer till kollektiv (till exempel genom att kasta ett mynt), som visade att även när människor delades upp i godtyckliga, meningslösa samhällen, tenderade de att visa favorisering mot sin egen grupp. Detta är mycket sant för många rörelser och religioner nuförtiden.
Lee Ross
Lee Ross har studerat flera psykologiska fenomen som är nära relaterade till former av intergruppsrelationer, inklusive det grundläggande tillskrivningsfelet, insisterande på tro och naiv realism, idén att människor tror att de ser världen objektivt, och att dede som inte håller med dem måste vara irrationella eller partiska. 1984 var Ross med och grundade Stanford Center for International Conflict and Negotiation (SCICN), som specialiserat sig på att tillämpa rön från psykologi, juridik och sociologi för att hjälpa till att lösa internationella konflikter. Ross och hans kollegor på SCICN har utforskat många av dessa begrepp när det gäller konfliktlösning.
Andra forskare
Susan Fiske har tillsammans med sina kollegor Amy Cuddy, Peter Glick och Jun Xu utvecklat en stereotyp innehållsmodell som säger att stereotyper och intergruppsintryck formas i två dimensioner: värme och kompetens. Den stereotypa innehållsmodellen är baserad på teorin om evolutionär psykologi. Individer tenderar att först bedöma om människor utgör ett hot (värme) och sedan förutsäga hur människor kommer att agera utifrån den initiala bedömningen (kompetens). Av detta följer att sociala skikt som konkurrerar om verkliga eller upplevda resurser, såsom pengar eller politisk makt, anses vara låga i ljummet, medan kollektiv med hög status (till exempel vad gäller ekonomi eller utbildning) har en hög kompetensbetyg.. Fiske var också involverad i att utveckla en flitigt använd lista över ambivalent, fientlig och välvillig sexism.
Claude Steele och hans kollegor Steve Spencer och Joshua Aronson är kända för att studera stereotypa hot – situationspress upplevs när de riskerar att bekräfta en negativ stereotyp om sitt samhälle. I hjärtat av mekanismenhot är tre faktorer: stressande upphetsning, prestationsövervakning och kognitiva ansträngningar för att minska negativa tankar och känslor.
Det finns bevis för att stereotypa hot spelar en roll i nedgången i arbetsprestationer bland människor i negativt stereotypa grupper, även om andra studier har ifrågasatt detta. Steele och hans medarbetare har utforskat flera former av intervention för att mildra stereotypa hot, inklusive självbekräftelsetekniker och ge psykologiskt "klok" kritisk feedback.
Anthony Greenwald och kollegorna Debbie McGee och Jordan Schwartz utvecklade Implicit Association Test, eller IAT. Det används för att testa styrkan hos en individs implicita (automatiska) associationer mellan mentala representationer, och används ofta i tvärgruppsstudier för att testa för partiskhet. Nyligen har giltigheten av IAT som ett mått på implicit partiskhet ifrågasatts. Greenwald, som var elev av Gordon Allport, studerade också gemenskapsfavoritism eftersom det är förknippat med diskriminering och dold social fördom i olika ämnen, inklusive inverkan på antagning till medicinska skolor och stereotyper bland små barn. Detta skapar problem med relationer mellan grupper.
Jim Sidanius och Felicia Pratto utvecklade teorin om social dominans, som säger att de flesta grupper är organiserade hierarkiskt i avancerade samhällen. Enligt teorin är de baserade på ålder: äldre människor har mer makt, precis som män. Detgodtyckligt etablerade hierarkier som är kulturellt bestämda och kan inkludera ras/etnicitet, religion och nationalitet. Teorin förutspår också mönster för konfliktrelationer mellan grupper baserade på starka hegemoniska kollektiv som diskriminerar och förtrycker svagare samhällen.
Sidanius utvecklade Social Dominance Orientation Scale för att mäta viljan hos medlemmar i samma kollektiv att dominera och transcendera utanför gemenskaper.
Metoder för att diagnostisera mellanmänskliga och intergruppsrelationer har också studerats under lång tid. Dessa studier är nu mycket avancerade. Detta finns i boken "Psychology of intergroup relations" av V. S. Ageev.
Jennifer Richeson studerar rasidentitet, social ojämlikhet och rasrelationer med fokus på att förstå de psykologiska processerna bakom reaktioner på mångfald.
I en tidning om social ojämlikhet fann Richeson och hennes kollegor Michael Kraus och Julian Rucker att amerikaner missbedömer i vilken utsträckning ekonomisk jämlikhet har uppnåtts bland både "vita" och svarta med hög och låg inkomst, vilket omdefinierar ekonomisk jämställdhet baserad på ras. Detta är skrivet i vilken lärobok som helst om psykologi av intergruppsrelationer och interaktioner.
