Har du någonsin tänkt på metoderna du använder för att lösa ett visst problem? Inte? Då är det dags. Det finns flera sätt att lösa komplexa och vardagliga problem. En av dem innebär logiskt tänkande, och den andra - heuristiskt tänkande. Läs mer om kreativ problemlösning nedan.
Definition
Heuristiskt tänkande är ett sätt att lösa problem som använder ett icke-trivi alt tillvägagångssätt. För att lösa ett visst problem kommer en kreativ person att utveckla sitt eget förhållningssätt baserat på den kunskap som redan finns i hans huvud. Denna metod, även om den inte sparar styrka och använder alla resurser i hjärnan, men låter dig förbättra fantasin, tänkande och utveckla minnet. Begreppet heuristiskt tänkande bygger på den kunskap som redan finns tillgänglig för en person. Det är tack vare deras användning som det är möjligt att skapa ett syntetiskt tillvägagångssätt som inte var känt för mänskligheten eller en viss individ tidigare. Hur fungerar heuristiskt tänkande? Enklastatt observera den här typen av idéutveckling med hjälp av ledande frågor som individen ställer sig. Genom att tillämpa och hitta svar som liknar deras uppgift blir det lätt att dra en slutsats inom vilket relaterat område som helst. Dessutom kan denna teknik användas inte bara i förhållande till kreativitet, utan också i de exakta vetenskaperna. Det räcker med att påminna om geometrins lärdomar, där härledningen av en sats baserades på en annan.
Visningar
Som du redan har fått reda på ovan är tänkandet annorlunda. Dessutom är även en typ uppdelad i olika typer och former. Tänkande är en komplex process som har studerats i många århundraden. Men tyvärr vet man väldigt lite om hjärnan och de processer som äger rum i den. Men typerna av heuristiskt tänkande är tillförlitligt kända, baserat på observationer av reaktionerna från många människor från olika kulturer, nationaliteter och religioner:
- Visuell action. En person kan komma på något baserat på sin visuella observation. Den här typen av heuristiskt tänkande är gemensamt för alla barn. De observerar vuxna, men kopierar inte bara deras handlingar, utan försöker syntetisera vad de ser på ett sådant sätt att de uppnår ett uppsatt mål. Till exempel kan barnet se mamman ta på sig sina skor. Flickan kommer också att försöka sätta på sin mammas klackar, men hennes ben kommer att hänga ut i dem. Därför kan barnet ta på sig sina skor och sedan på sin mammas. Således kommer flickan att framgångsrikt kunna lösa ett ganska enkelt problem på ett icke-trivi alt sätt.
- Demonstrativt-figurativt. Denna typ av tänkande används inte bara av tonåringar utan också av visuella människor. De där individerna som tycker att det är svårtdesigna något i ditt huvud, gör det på papper eller i plasticine. Till exempel måste en ingenjör, innan han bestämmer sig för hur man bygger ett hus, överväga dess design. Det kommer att vara omöjligt att göra exakta beräkningar i hans huvud, så han kommer att börja uppfinna nya, tidigare oanvända metoder för överlappning på papper.
- Abstrakt-teoretisk. Fantasifulla människor kan tänka och formulera idéer i sina huvuden. De behöver inte papper eller plasticine för detta. Alla beräkningar och beräkningar av den tilldelade uppgiften kommer att falla på papper redan i den färdiga versionen.
Tänkande komponenter
Få människor tänker på vad som är inblandat i tankegenereringens natur. Vilka är komponenterna i heuristiskt tänkande?
- Minne. Först och främst är mänskliga minnen involverade i denna process. Ju fler av dem, desto bättre kommer fantasin att utvecklas. Kunskap spelar också en viktig roll. Det är lättare för en intellektuell att komma på ett nytt sätt att lösa ett problem än för en skolpojke som inte har fått en gymnasieutbildning.
- Fantasi. Om vi tar hänsyn till att heuristik är en vetenskap som utvecklar kreativa metoder för att lösa problem, då kan vi förstå att en person använder fantasi i denna process. Det är hon som hjälper till att skapa något nytt och aldrig tidigare skådat.
- Tänker. Fantasi och minne hjälper en person att komma på något helt nytt. Hur går denna process till? En person tänker på något, syntetiserar kunskap, berikar den med fantasi och tillämpar ett påhittat tillvägagångssätt för att lösa ett visst problem.
Tänkestil
Hur kan en person komma på något nytt? Varje individ har sin egen inställning till kreativitet. När allt kommer omkring är heuristik en vetenskap som studerar metoderna och metoderna för hur en person gör upptäckter. Vilka är tankestilarna?
- Expressive. Spontan kreativitet är grunden för alla slags uppfinningar, upptäckter och generering av kreativa idéer. Människan skapar för att skapa. En individ kan hitta inspiration till sina idéer och upptäckter var som helst: hemma, på väg till butiken eller i kollektivtrafiken. Idén kommer spontant och kräver omedelbar reflektion och genomförande.
- Produktivt. Denna typ av tänkande styrs av människan. Idén är genomtänkt och förfinad på förhand. En person gör inget spontant, även om han inte vägrar möjligheten till en kreativ manifestation av sin natur. En kreativ vision av ett problem uttrycks alltid i produktivt tänkande.
- Uppfinnig. Uppfinningstänkande är inte gemensamt för alla människor. Det finns främst hos designers, arkitekter eller designers. Människor anpassar självständigt sitt tänkande till den önskade vågen för att göra det lättare att komma in i ett fungerande tillstånd.
- Innovativt. En person kanske inte uppfinner hjulet på nytt, utan moderniserar det. En sådan process kallas också kreativ, men ändå är denna kreativitet specifik, även om den är nödvändig för utvecklingen av vårt samhälle.
Kvalitet
Heuristiskt tänkande kan fungera på olika nivåer. Hur exakt gör en persontänker, beror på honom och på hans personliga förmågor och egenskaper:
- Bredd. För att göra en innovation inom något område är det inte nödvändigt att studera det noggrant. Du kan använda den kunskap som en person har inom relaterade områden. Till exempel, när en person vill bygga en bås för en hund, behöver han inte studera hur ett husdjurs hem ska se ut. Han kan komma på formen och konstruktionsmetoden utifrån den kunskap han har om att bygga hus.
- Djup. Om en person vill göra en innovation inom något specifikt område, till exempel inom området logotypdesign, bör han studera historien om skapandet av varumärken och deras utveckling väl. Att gräva i bredd i detta fall är valfritt. Djupet kommer att vara viktigt här.
- Hastighet. Det är alltid viktigt hur mycket tid en person behöver för att lösa ett visst problem eller för att klara av målet. Om han kan få hjärnan att fungera snabbt och ändå komma på bra idéer, då kommer han att kunna bli en kreativ person. Men en långsam person kan inte kallas en kreativ person. Så arbeta inte bara med kvaliteten på idén, utan också på hastigheten för dess skapande och genomförande.
Tänketeknik
Heuristiskt tänkande är ganska vanligt bland kreativa människor. På vilket sätt är dessa människor vana vid att lösa sina problem?
- Reception. En handling som utförs för att uppnå ett uttalat mål. I den heuristiska typen av tänkande innebär tekniken syntesen av tidigare sedda handlingar och dess omtänkande till något nytt.
- Metod. Prestationssättsätta upp mål genom en kombination av flera tekniker speciellt framtagna för detta ändamål. Handlingar, tekniker och teorier utvecklas från något bekant, men resultatet är ett innovativt tillvägagångssätt.
- Metodik. En kombination av flera metoder för att nå målet. För varje specifik uppgift utvecklas en egen metodik. Detta är en sorts väg som en person måste gå igenom för att utveckla sitt eget universella sätt att uppnå målet.
- Metodologi. Strukturen av tekniker som kombineras för att lösa en uppgift.
Processer
Heuristisk tankestil är ett unikt kreativt tillvägagångssätt för problemlösning. För att utveckla en viss struktur i tänkandet måste du följa ett väldefinierat mönster. Trots all kreativitet är alla människors tankeprocesser desamma:
- Födelsen av ett problem eller en idé. I det första skedet blir en person bekant med ett problem eller skapar en idé. Bild, lösning och struktur har ännu inte fastställts.
- Analys. En person jämför olika tillvägagångssätt som har fungerat för hans kollegor. Han letar efter de bästa sätten att lösa sitt problem genom att omarbeta och förfina andras idéer.
- Syntes. Att blanda de olika slutsatserna som hittats i föregående skede hjälper en person att bilda och besluta om utvecklingsvektorn för att lösa problemet.
- Specifikation. Problemet antar en verklig form och ett tydligt och logiskt sätt att lösa det har fastställts.
Formationsvillkor
Kreativt kreativt tänkande är endast möjligt under påverkan av vissa faktorer. Vad exakt bidrar till manifestationen av ett icke-trivi alt sätt att tänka?
- Positiv motivation. En person måste veta exakt vilken belöning som lösningen av ett problem eller bildandet av en idé kommer att ge honom. Det kan vara både monetär belöning och moralisk tillfredsställelse.
- Ränta. Individen måste vara intresserad av att lösa problemet. En person kommer att kunna hitta motivation att arbeta endast om lösningen på problemet på något sätt hjälper hans personliga eller professionella tillväxt. En person kan arbeta med något som ger honom nöje under lång tid. Därför, om du vill skapa något, var noga med att tänka på vad du får i utbyte för den tid som spenderas.
- Kreativitet. Kreativitet är ett nödvändigt faktum för utvecklingen av kreativt tänkande. Tack vare icke-standardiserade metoder och synteser av standardmetoder för att lösa ett problem, hittar en individ nya teorier och testar dem omedelbart i praktiken.
Test
Tror du på testsystemet? Psykologer säger att det kan hjälpa dig att lära dig om dina personliga egenskaper och ta reda på dina styrkor och svagheter. Det finns olika tester för tänkande och kreativitet. Men de måste alla klara av två uppgifter:
- Analys av livserfarenhet. Varje människa utvecklades, växte upp och växte upp under olika förhållanden, och det var de som satte sin prägel på hur en människa tänker. Livsvärderingar, erfarenhet och kunskap spelar en viktig roll i gest altningenkreativ idé. En person kommer att slåss om dessa frågor, vars lösning han anser är verkligt viktig.
- Analys av personligt tänkande. Personliga preferenser spelar en viktig roll i uppfattningen av denna värld. Livserfarenhet, lästa böcker, känslor och intryck – allt detta sätter ett visst avtryck på hur en person tänker och vad hen anser vara prioriterat.
Ett av de enkla tanketesterna visas ovan. Bilden visar två figurer. Du måste komplettera dem så att du får någon form av begriplig form. Det kan vara en levande varelse eller en liten tomt som en illustration. Nedan finns exempel på hur kreativa människor har klarat den här utmaningen.
Om du också ritade någon form av intrig, då kan du anse att ditt kreativa tänkande utvecklas väldigt bra. Ju mer detaljerad bilden är, desto bättre för dig.
Utveckling
Heuristiska tekniker för kreativt tänkande en person lär sig med tiden. De läggs inte i en persons huvud från barndomen. Därför, om du är berövad kreativt tänkande, oroa dig inte. Det är föremål för utveckling. Vad kan du göra för att bli lite mer spontan och kreativ? Utvecklingen av heuristiskt tänkande innebär ett visst mål. Du måste förstå exakt vad du gör och varför du gör det. Det är möjligt att göra något för nöjets skull, men det kommer att vara svårt att spåra resultatet av en sådan process. Så försök att skapa ett målderas strävanden. När du väl har ett mål kommer motivationen att följa. För att öka din kreativitet måste du träna dagligen. Du kan till exempel komma med några idéer för att förbättra ditt liv. Det kan finnas många exempel. Hur uppfanns multikokaren? Denna oumbärliga assistent för många hemmafruar dök upp i deras hus på grund av det faktum att en smart ingenjör kunde kombinera en gryta, mikrovågsugn, ugn och dubbelpanna till en enda helhet. Försök att hitta på något liknande.
Ett sätt att utveckla kreativt tänkande är genom brainstorming. Du bör snabbt lägga in några idéer för att förbättra detta eller det ämnet. Om du inte kan göra detta direkt, skriv i första skedet ned de egenskaper som du skulle vilja se i din uppfinning. Kombinera nu användbara egenskaper till en komponent och du har en universell uppfinning.
Hur kan barn utveckla kreativt tänkande? Det finns en väldigt enkel metod. Detta görs genom föreningar. En vuxen säger till barnet vilket ord som helst, till exempel "hus". Barnet måste göra en rad med substantiv från 5-6 punkter. Till exempel: hus - trädgård - träd - äpplen - juice - hälsa. Du kan improvisera med uppgiften och ge första och sista ordet. Och barnet måste fylla i den mellanliggande delen.
