Att tala om förekomsten av vissa psykologiska abnormiteter hos en person menar vi att det finns något slags motsatt tillstånd, vilket är normen. Men det är ganska svårt att tydligt definiera vad det är.
Det finns trots allt inget specifikt koncept för psykologiska avvikelser eller psykisk hälsa hos en person. Det är inget ovanligt eller konstigt med detta. Ett sådant koncept beror direkt på ett stort antal faktorer, som i regel är subjektiva.
Definiera "normal" personlighet
Först och främst är det nödvändigt att besvara frågan om vilka faktorer som har en betydande inverkan på själva förståelsen av normen inom psykologi. Det finns bara två av dem. Bland dessa faktorer finns personligheten i sig, liksom det samhälle som personen lever i. Låt oss titta närmare på dem.
Sociala stereotyper
De eller andra psykologiska avvikelser i personligheten blir uppenbara om vi betraktar en persons beteende från samhällets sida. Det finns trots allt vissa sociala stereotyper i det. De definierar gränsen som finns mellan det onormala och normala beteendet hos en individ.
Ändå, här kan du hitta många nyanser. Som i varje specifikt segment som är en del av samhället kan beteendenormen ha betydande avvikelser. Till exempel, för dem som bor i den ryska vildmarken, är det ganska naturligt att inte bara känna till ansiktet utan också med namnet på alla huskamrater. Situationen är helt annorlunda i storstäderna. Här är det inte nödvändigt och ens helt enkelt inte brukligt att säga hej till en granne på verandan.
Den sociala stereotypen är alltså den vanligaste synen på en viss grupp människor. De bestämmer vad som ska vara beteendet hos en medlem av den angivna gruppen eller någon som inte är en del av den. Ofta sträcker sig sådana åsikter både till yttre manifestationer av en persons beteende och till hans psykologiska tillstånd i en given situation.
Personlighetsfaktor
Varje person har också sin egen inställning till den reaktion han visar på specifika livshändelser. En sådan faktor är en personlig stereotyp, uttryckt i individens idé om hur han ska bete sig i en viss situation och hur han ska känna i det här fallet.
Till exempel, om en person, som ser en annans lidande, börjar uppleva njutning, och samtidigt inte har en önskan att hjälpa, då kan denna person själv uppfattas som en avvikelse från normen. I det här fallet kan det bli besvikelse. En person tror att han är dålig och borde vara annorlunda. En sådan situation kan förklaras av stereotyper som föreskriver inte bara korrekt beteende, utan också förnimmelser. Således, om frågan relaterar till en viss person, så ligger grunden för att förstå psykologiska avvikelser från normen och själva normen i förväntan på en viss typ av beteende. Allt som uppfyller sådana förväntningar betraktas av individen som normen, och det som inte är det - som en avvikelse från den.
Om vi betraktar den här frågan ur samhällets synvinkel, så sker allt på ett liknande sätt. Den enda skillnaden är att domaren i det här fallet är samhället, inte en individ.
Kriterier för att bestämma den psykologiska normen
När man överväger ovanstående blir det tydligt att personlighetsavvikelser avslöjas både ur samhällets synvinkel och ur personens ställning. Men i båda fallen är det viktigaste tecknet på bristande överensstämmelse med normen den besvikelse som uppstår på grund av bristande överensstämmelse med förväntningarna. Det är obehaget till följd av konflikten mellan verklighet och sociala förväntningar som anses vara den faktor som skiljer normen från vad psykologer kallar en personlighetsstörning.
Ursprunget till problemet
Inom psykologi betraktas personlighetsstörning i tvåaspekter. En av dem är individens sociala interaktion med samhället. Vad menas med detta koncept? Dessa är egenskaperna hos en viss persons beteende som leder till sociala problem eller psykologiskt obehag. Den andra aspekten är avvikelsen från normen för själva personligheten. Liknande egenskaper hos mänskligt beteende leder också till problem och psykiskt obehag. Men i det här fallet lider individen mest.
Självklart har begreppen "obehag" och "problem" i det här fallet ganska vida gränser. Således kan en individ uppleva ett tillstånd av antingen mild ångest eller svår depression. Ur samhällets synvinkel ser allt helt annorlunda ut. För honom ses problemet som ett reellt hot vid ett öppet brottsligt beteende hos individen, eller i form av de där små problem som presenteras i form av olämpligt beteende. I båda fallen kommer psykologiska avvikelser hos en person säkert att uttryckas i hans personliga egenskaper.
Orsaker till störningar
Som regel manifesteras psykologiska avvikelser hos en person i hennes kognitiva eller mentala aktivitet. De är också synliga i sfären av uppfattning om omvärlden och i den känslomässiga reaktionen på relationer med andra.
Psykologiska avvikelser i personligheten kan vara medfödda. I det här fallet sker deras manifestation i en person under hela hans liv. Vissa sociopsykologiska avvikelser bildas hos de ellerandra uppväxtperioder för individen. Det kan till exempel vara tidig ålder eller tonåren. Avvikelser i en persons psykologiska egenskaper orsakar en mängd olika orsaker. De anses utgå från hjärnans patologier och sluta med de som orsakas av de starkaste stressande upplevelserna, som till exempel psykisk eller fysisk misshandel.
Enligt statistik, i sin milda form, upptäcks personlighetsavvikelser hos cirka 10 % av vuxna. Man bör komma ihåg att ett sådant problem kräver uppmärksamhet av en specialist.
Riskfaktorer för personlighetspatologier
Psykologiska avvikelser ger många problem. En av de vanligaste av dessa är psykiska besvär. Det kan i sin tur uttryckas i olika grader och orsaka negativa konsekvenser. Dessutom är de nya problemen både interna och beteendemässiga. Bland dem kan man notera en ökad tendens till självmord, såväl som till bildandet av alkohol- och drogberoende, antisoci alt och ibland till och med kriminellt beteende. Ofta orsakar psykologiska problem svår depression, och ibland provocerar de specifika psykiska patologier, som till exempel schizofreni eller tvångssyndrom. Och naturligtvis skapar sådana människor många problem för sig själva och andra.
Tecken på personlighetsavvikelser
Vilka är symptomen på en persons inkonsekvens med den psykologiska normen? Först och främst hänvisar detta till individens beteende, vilket är otillräckligt omöverväga det utifrån det problem som har uppstått. Huvudorsaken till detta symptom ligger i det faktum att en person inte försöker lösa problemet som berör honom. Ibland eliminerar det problemet endast delvis, och ibland förvärrar det det. Denna funktion orsakar svårigheter i individens kommunikation, inte bara i samhället utan också i familjen. Ofta är en sådan person inte ens medveten om sina reaktioner på situationen eller beteendet i den. I detta avseende söker han aldrig till en psykolog, även om han är missnöjd med sitt liv, och han har ofta problem i olika sociala situationer.
Allt är inte i sin ordning med sådana människor och vad som gäller deras inre värld. Detta uttrycks i symtom som humörsvängningar, ökad ångest och ångest samt depression.
Bland de viktigaste tecknen på en personlighetsstörning är:
- den ständiga närvaron av sådana negativa känslor som oro och hot, medvetenhet om sin egen värdelöshet och värdelöshet, samt lätt uppkommen ilska;
- negativa känslor och kontrollproblem;
- konstant känslomässig tomhet och undvikande av mänsklig kontakt;
- svårigheter att kommunicera med nära och kära, särskilt med en make, såväl som med barn;
- Kontinuerliga miljöproblem på grund av oförmåga att kontrollera negativa känslor och aggressivt beteende;
- partiell och ibland fullständig förlust av kontakt med den omgivande verkligheten.
Alla ovanstående symtom tenderar att bli värre. Oftast händer dettamot bakgrund av nya stressiga situationer.
Typer av psykologiska störningar
Enligt den internationella klassificeraren är alla personlighetsavvikelser indelade i 3 huvudgrupper. Bland dem:
- Grupp A. Det inkluderar excentriska patologier. Dessa är störningar som schizoida, schizotypa och även paranoida.
- Grupp B. Sådana avvikelser inkluderar teatraliska, känslomässiga förnimmelser. Detta inkluderar störningar - narcissistiska och hysteriska, asociala och borderline.
- Grupp C. Det inkluderar panik- och ångestavvikelser i form av undvikande och tvångsmässiga störningar.
Patologierna som beskrivs ovan kan upptäckas hos en person. Men som regel finns det alltid en störning som är mest uttalad. Det är av honom som personlighetens patologiska avvikelse bestäms.
Psykologiska störningar hos ett barn
Föräldrar bör alltid komma ihåg att de inte bara är ansvariga för sitt barns fysiska hälsa. Den psykologiska komponenten spelar också en viktig roll i barnets utveckling. Det kommer att ha en enorm inverkan på bildandet av hans världsbild. Dessutom kommer psykologisk hälsa att vara grunden för en liten persons beteende och handlingar. Det kommer till stor del att bero på honom om barnet, som har mognat, kommer att gynna samhället eller tvärtom blir en soci alt farlig person för honom.
Idag vet vetenskapen med säkerhet att ett barns sinne, som en svamp, absorberar varje ord och varje handlingmänniskor nära honom. Detta händer upp till 5 års ålder. Barnets bild av världen omkring honom formas utifrån hans vanliga kommunikationsstilar, förebilder, familjens ekonomiska ställning och föräldrarnas problem, våld, svek och svek som äger rum. Alla negativa ögonblick i framtiden kan plågsamt slå tillbaka på en redan vuxen person i framtiden.
Till exempel, om upp till ett år av livet, en mamma ofta ignorerade sitt barn, inte svarade på hans tårar och matade när hon ville, då börjar barnet att avvisa den sensuella sfären. I hans sinne är känslornas meningslöshet fixerad, som han sedan kastar ut som onödiga.
På samma sätt uppstår deformationen av barnets psyke. I händelse av att han vid 4-5 års ålder utsätts för fysiskt eller sexuellt våld, då börjar hans fortfarande oförformade medvetande att uppfatta det som händer som normen. Dessutom lär han sig att imitera det. Det är så psykopater föds. Men i stort sett ger de helt enkelt tillbaka till världen vad den har gett dem.
Manifestationer av personlighetsstörningar i tidig ålder
Det finns sju farliga tecken på psykologiska avvikelser hos ett barn. Några av dem lyftes fram av J. MacDonald, en berömd psykiater som ägnade sitt liv åt att studera brottslingars beteende. Den här forskaren kom till och med på en viss formel som vuxna i de flesta fall helt enkelt ignorerar. Men om minst tre av följande farliga tecken på psykologiska abnormiteter hos ett barn identifieras av föräldrarna, bör barnet tas för en konsultation medpsykiater. Annars kommer framtiden sannolikt att skörda negativa fördelar.
Psykologiska avvikelser hos barn kan visa sig:
- Zoosadism. Detta är det första och mest slående tecknet på en avvikelse i barnets psykologiska utveckling. Det tar sig uttryck i att en liten person torterar och dödar djur. Detta inkluderar inte att klippa en katt, ta på pälsen eller dra i svansen, för det är så de flesta barn lär sig världen. Zoosadism är ett ganska allvarligt fenomen. Det är en förskjutning av den inre aggressionen i barnet, och i en grym form. Sådana psykologiska avvikelser förekommer ofta hos ungdomar.
- missförståelse av komplexa känslor. Psykologiska avvikelser i utvecklingen av barnet är svårigheter som inte tillåter honom att förstå sådana högre känslor som medlidande, sympati, empati och kärlek. Dessa barn är känslomässigt instabila. Oftast spelar de helt enkelt rollen som andra vill se dem. De upplever dock ingenting. Sådana barn är kalla för människors lidande och kan inte beskriva sina egna känslor. Känslor utan eftertanke gör att du kan förvandla ett barn till en bra manipulator.
- Ständiga lögner. Det finns barn som ljuger av rädsla för sina föräldrars vrede, sin fars bälte eller något annat straff. I det här fallet är lögn en naturlig försvarsreaktion av psyket. Men om barnet berättar sagor utan något specifikt mål, är detta ett ganska farligt symptom. Ibland faller sådana barn, som fångas i en lögn, till och med i hysteri, till och medmer skrämmer andra.
- Enuresis. Naturligtvis kommer inte alla förskolebarn som lider av denna sjukdom att bli ett kriminellt element i framtiden. J. Macdonald härledde dock ett visst mönster. Enligt henne led mer än 76 % av brottslingarna under de första åren av deras liv av enuresis, från vilket de upplevde konstant förnedring från sina kamrater och utstod deras förlöjligande, såväl som mobbning och misshandel från sina föräldrar. Sålunda tvingade samhällets aggression dessa människor att kasta ut en känsla av inre underlägsenhet på oskyldiga offer.
- Avvikande beteende. Naturligtvis hoppar många barn över lektionerna och håller inte löften. Detta tyder inte på en psykologisk avvikelse i barnets utveckling. Du bör se på detta problem på ett helt annat sätt om detta händer ganska ofta och åtföljs av medvetet trotsig aggression, själviskhet och olydnad från en skolpojke eller tonåring. Sådana barn flyr ofta hemifrån, vandrar, provar droger, stjäl andras saker. Men det värsta är att allt detta ger dem glädje. De försöker inte locka andras uppmärksamhet. De älskar den här livsstilen. Och detta är en allvarlig anledning till oro.
- Pyromania. Ett annat tecken på en psykologisk störning hos ett barn kan vara hans önskan att ständigt sätta eld och sedan titta på bränderna. Detta ger honom verkligt nöje. Ett sådant barn kan inte motstå impulserna och inse konsekvenserna av de brott han har begått. Att leka med elden tillåterbarn att släppa inre ilska, samt kompensera för deras sociala och fysiska förnedring med någon annans smärta.
- Träffa de svaga. En psykologisk studie av barn med utvecklingsstörning gjorde det möjligt att konstatera att de redan i tidig ålder är engagerade i känslomässig press från sina kamrater, inte skyr fysiskt våld, förnedring och förföljelse. Således kopierar barnet de äldres beteende. Det är viktigt för föräldrar att inte förväxla sådana tecken med inhemsk huliganism. I det här fallet blir barnet en mobbare för att fånga vuxnas uppmärksamhet eller imitera beteendet hos en dålig hjälte.
Diagnos av personlighetsstörningar
Psykologisk undersökning av barn med utvecklingsstörning har ett specifikt mål. Den består i att identifiera själva strukturen för befintliga kränkningar, vilket kommer att avgöra de bästa sätten att ge korrigerande hjälp till barnet.
Psykologisk undersökning av barn med utvecklingsstörning genomförs i flera steg. Vid den första av dem studerar psykologen dokumentationen och samlar in information om barnet. Nödvändig data blir tillgänglig för specialisten efter en undersökning av föräldrar och lärare. I början av den psykologiska diagnosen av utvecklingsavvikelser hos barn kommer du att behöva ha information av klinisk, social och pedagogisk karaktär. Endast i det här fallet kommer specialisten att korrekt fastställa målen för studien och förbereda alla nödvändiga verktyg.
Psykologisk undersökning görs i en lugn miljö. För detta är ett separat rum lämpligt, där det finnsett litet antal föremål. Detta gör att barnet inte kan distrahera hans uppmärksamhet.
Examination börjar vanligtvis med de enklaste uppgifterna. Samtidigt är det viktigt för psykologen att uppträda vänligt och lugnt och noggrant observera sin patient. Om barnet gjorde ett misstag måste en vuxen ge honom den hjälp som uppgiften ger.
Psykologen registrerar resultaten av observationer i protokollet. Den registrerar tiden för att slutföra uppgifter, typer av fel och hjälp som ges till barnet. Under undersökningen är närvaron av modern önskvärd. Detta är särskilt viktigt i fall där en liten patient insisterar på det.
I enlighet med resultatet av undersökningen förbereder specialisten en slutsats. I den inkluderar psykologen sina slutsatser om utvecklingsnivån och egenskaperna hos barnets tal, hans kognitiva aktivitet, såväl som den emotionella-viljemässiga sfären. Här bör också frågan om arten av den korrigerande hjälp som den lilla patienten behöver lösas.
