En persons personlighet är mångfacetterad, djup och unik. I århundraden, eftersom det är föremål för omfattande forskning inom olika vetenskapliga områden, är det fortfarande inte helt förstått. Tack vare den ackumulerade och systematiserade kunskapen lyfts de huvudsakliga personlighetsdragen fram. Att lära känna dem hjälper en person att bättre förstå sig själv, vilket i sin tur gör att du kan göra justeringar av din övertygelse, ditt självmotivationssystem, ändra dina vanliga sätt att agera för att förbättra kvaliteten på ditt liv och öka din nivå av lycka.
Personlighetsstruktur
Det finns ett stort antal olika teorier om mänskliga personlighetsdrag. Inom hushållspsykologi är personlighetsstrukturerna för sådana författare som Platonov K. K., Leontiev A. N., Kovalev A. G. vida kända.
I tabellen nedan visas personlighetsstrukturen enligt A. G. Kovalev
| Psykologiska personlighetsprocesser | Psykologisktpersonlighetstillstånd | Psykologiska egenskaper hos personligheten |
| Mest dynamiska | Mer hållbart | Mest stabil |
|
Educational Känslomässigt Volitionell |
Educational Känslomässigt Volitionell |
Riktning Förmåga Temperament Character |
I den välkända hempsykologen A. G. Kovalevs verk definieras personlighet som en integrerande bildning av mentala processer, tillstånd och formade personlighetsdrag hos en person.
psykologiska processer
Psykologiska processer bestämmer grunden för en persons mentala liv, eftersom de ger honom interaktion med omgivningen och är ansvariga för bildandet av hans livserfarenhet. Det finns många sådana processer både i medvetandet och i det undermedvetna. De är de mest dynamiska och kortlivade. Bland dem finns emotionella, viljemässiga och kognitiva mentala processer. Den sista gruppen inkluderar perception, sensation, representation, tänkande, minne, uppmärksamhet, fantasi.
Psykologiska tillstånd
Psykologiska tillstånd är redan mer stabila formationer som bildas från psykologiska processer. De är relativt oföränderliga i tiden interna integrerade egenskaper hos det individuella psyket. Varje sådant tillstånd kan karakteriseras av etteller flera parametrar som skiljer den från många andra. Beroende på vilken aktivitet eller vilken beteendehandling detta tillstånd ger, manifesteras dominansen av vissa kognitiva, emotionella eller viljemässiga mentala processer.
psykologiska egenskaper
Psykiska egenskaper eller personlighetsdrag hos en person är individuella psykologiska egenskaper som ligger till grund för de permanenta sätten att interagera med världen. De karaktäriserar en person som ett system av vissa subjektiva attityder gentemot sig själv, mot människor omkring honom, olika grupper och världen som helhet, vilket visar sig i kommunikation och interaktion med dem.
Medan bildandet av vanliga stabila personlighetsdrag precis har börjat, karaktäriseras barnet som helhet av sina rådande psykologiska tillstånd. Till exempel talar de om honom som lugn, balanserad, blyg, nyckfull, affektiv, upphetsad, depressiv. Med en förändring i mentala tillstånd förändras också utseendet på barnets personlighet. Under vissa förhållanden kan en av dessa stater få fäste och i framtiden manifestera sig i vissa drag av dess karaktär.
Bildandet av personlighetsdrag utförs från mentala processer som sker mot bakgrund av mentala tillstånd. De är de mest stabila och stabila, lite föremål för förändring och samtidigt sakta ackumulerande mentala formationer. Som sådan identifierade A. G. Kovalev fyra huvudkategorier. Listan över personlighetsdrag hos en person är följande:
- temperament;
- orientering;
- tecken;
- ability.
Samtidigt uppmärksammade han en viss grad av konventionalitet i tilldelningen av dessa strukturer, eftersom samma egenskaper kan karakterisera både riktning och karaktär, och påverka manifestationen av förmågor. Att betrakta dessa strukturer som relativt autonoma är dock mycket viktigt. Faktum är att i närvaro av samma egenskaper, till exempel temperament, kan människor skilja sig mycket från varandra i riktning, karaktär och förmågor.
Temperament
Temperament hos en person hänvisar till personlighetens biologiskt bestämda egenskaper och är grunden på vilken dess bildning sker. Det återspeglar skillnaderna mellan människor enligt sådana kriterier som emotionell känslighet, intensitet och stabilitet hos känslor, takt och kraft i handlingar och andra dynamiska egenskaper. Personlighetens egenskaper, tack vare honom, är de mest stabila och långsiktiga till sin natur.
Enligt definitionen av B. M.
För att bestämma typen av temperament undersöks alltså två huvudsakliga dynamiska egenskaper - aktivitet och emotionalitet. Indikatorn på beteendeaktivitet kännetecknar graden av hastighet, snabbhet, kraft eller tröghet och långsamhet. Känslomässighetsindikatorkännetecknar känslomässiga processer, som återspeglar deras tecken, positiva eller negativa, och modalitet - rädsla, ilska, glädje och andra. Den vanligaste idag är den klassificering som Hippokrates föreslog på 500-talet f. Kr. t.ex. att skilja fyra typer av temperament:
- sanguine;
- flegmatisk;
- melankoli;
- kolerisk.
Representanter för den sangviniska typen har snabba men svaga känslor, flegmatiska - långsamt uppkommande och svaga känslor, melankoliska - långsamt uppkommande, men starka känslor, koleriska - snabbt uppkommande och starka känslor. Det kan också noteras att representanter för de sangviniska och koleriska typerna av temperament kännetecknas av snabba rörelser, allmän rörlighet och en predisposition för ett levande yttre uttryck av känslor genom ansiktsuttryck, rörelser och tal. För representanter för det flegmatiska och melankoliska, tvärtom, är långsamma rörelser och en tendens till ett svagt uttryck av känslor karakteristiska. I praktiken är det mycket sällsynt att träffa människor med en uttalad ren typ av temperament, oftare hittas blandade typer när egenskaperna hos två typer av temperament kombineras.
Temperament påverkar inte på något sätt tillgången på förmågor och talanger hos en person. Enastående talanger inom olika verksamhetsområden kan uppstå med samma frekvens i alla typer av temperament. Till exempel visade sådana berömda ryska författare som Goncharov I. A. och Krylov I. A. drag av en flegmatisk typ av temperament, Gogol I. V. och Zhukovsky V. A. -melankolisk, i Herzen A. I. - sangvinsk, i Pushkin A. S. uttalades dragen av kolerisk. Och de två stora ryska befälhavarna hade motsatta typer av temperament: Suvorov A. V. - kolerisk, Kutuzov M. I. - flegmatisk.
Frågan om vilken typ av temperament som är bättre är felaktig. Var och en av dem har både sina positiva och sina negativa sidor. Värdefulla personlighetsdrag hos en livlig person är livlighet, rörlighet, lyhördhet, flegmatisk - lugn, avsaknad av kräsighet och brådska, melankolisk - djup och stabilitet hos känslor, kolerisk - energi, passion, aktivitet.
Det finns en tendens att utveckla oönskade personlighetsdrag:
- hos en sansad person, såsom lättsinne och infantilism, en tendens att spraya, ytliga känslor;
- Flegmatisk - tröghet, letargi, likgiltighet;
- melankolisk - överdriven isolering, överdriven blyghet, en tendens att kasta sig huvudstupa in i sina egna upplevelser;
- kolerisk - skärpa, omogenhet, en tendens till känslomässiga "explosioner".
Personlighetsorientering
Personlighetens orientering fungerar som den ledande egenskapen hos en person. Det förstås som en uppsättning stabila motiv som styr individens aktivitet och har relativt oberoende av den faktiska situationen. Det är med andra ord den huvudsakliga motivationskärnan hos en person. Individens orientering är alltid soci alt betingad och formas iutbildningsprocessen. Orientering - det här är attityder som har blivit personlighetsdrag och har funnit sin manifestation i vissa former, som var och en är baserad på motiven för mänsklig aktivitet. Dessa formulär inkluderar:
- attraktion;
- desire;
- intresse;
- inclination;
- ideal;
- världsbild;
- persuasion.
Karakteristika för riktningsformer
I detta sammanhang förstås attraktion som ett sådant ment alt tillstånd som uttrycker ett oskiljaktigt, omedvetet eller otillräckligt medvetet behov. Som regel är attraktion ett tillfälligt fenomen, eftersom det mänskliga behovet som manifesteras i det antingen försvinner eller förverkligas och därmed förvandlas till begär.
Begär är ett behov som redan förverkligas av en person och en attraktion till något specifikt. Begär, genom tillräcklig medvetenhet, har en motiverande kraft. Det bidrar till visionen om syftet med framtida åtgärder och uppbyggnaden av en detaljplan. Denna form av manifestation av orientering kännetecknas av medvetenhet, för det första, om ens behov och, för det andra, om potentiella sätt att tillfredsställa dem.
Aspiration ses vanligtvis som en känsla av handlingsdrift. Den visas när önskan kombineras med viljekomponenten.
Det mest slående och omfångsrika kännetecknet för personlighetens orientering är dess intressen, som är den viktigaste drivkraften för kunskapen om den omgivande verkligheten. På den subjektiva nivån visar sig intresset i en speciell känslomässig bakgrund som följer med kognitionsprocessen elleruppmärksamhet på vissa föremål. En fantastisk egenskap av intresse är att när den är tillfredsställd, istället för att blekna, orsakar den tvärtom ett antal nya, vilket motsvarar högre nivåer av kognitiv aktivitet.
Tendens återspeglar en persons fokus på en viss typ av aktivitet. I grunden är det ett stabilt intresse för dynamiken i dess utveckling som utvecklas till ett djupt och stabilt mänskligt behov av att utföra den eller den aktiviteten. Detta händer när den frivilliga komponenten är ansluten till intresset.
Ett ideal är en viss specifik bild eller representation av ett objektivt mål som en person vägleds av, som han strävar mot genom förverkligandet av sina böjelser.
Världsbild förstås som ett system av subjektiva åsikter om en person om världen omkring honom, om hans plats i den, om hans inställning till sig själv och till andra människor. Här återspeglas individens ideal, värdeinriktningar, principer och övertygelser.
Övertalning anses vara den högsta formen av orientering och betraktas som ett system av motiv för en persons personlighet, vilket får honom att agera enligt sina åsikter, principer, världsbild. Begreppen motiv och motivation skiljer sig från varandra. Den senare är bredare och mer rymlig. Ett motiv är en stabil personlig egendom som uppmanar en person från insidan att vidta vissa åtgärder. I utformningen av personlighetens orientering hör huvudrollen till medvetna motiv, eftersom de ger aktivering och riktning av beteende. Deras bildning kommer från mänskliga behov.
Character
Inom psykologi förstås karaktär vanligtvis som en uppsättning individuella mentala egenskaper som visar sig i typiska former av beteende och handlingssätt för en given individ. Processen att bilda gemensamma stabila personlighetsdrag genomförs under livets gång.
Karaktärsdragen inkluderar inte alla dess egenskaper, utan bara de mest betydande och stabila. Till exempel kan även mycket glada och optimistiska människor uppleva känslor som sorg eller sorg, men det gör dem inte till pessimister eller gnällande.
Det finns många klassificeringar av de viktigaste psykologiska personlighetsdragen. Oftast finns det två tillvägagångssätt i den inhemska psykologiska litteraturen. Enligt den första är alla karaktärsdrag knutna till mentala processer och delas därför in i tre grupper. Listan över personlighetsdrag i det här fallet är följande:
- Volitionell – oberoende, organisation, aktivitet, uthållighet, beslutsamhet och annat.
- Känslomässigt – påverkbarhet, impulsivitet, glöd, lyhördhet, likgiltighet, tröghet och andra.
- Intellektuell - nyfikenhet, omtänksamhet, fyndighet, uppfinningsrikedom och annat.
Enligt det andra tillvägagångssättet beskrivs personlighetsdrag utifrån personlighetens orientering. I den bildade karaktären fungerar trossystemet som den ledande komponenten, som anger den långsiktiga, strategiska riktningen för handlingar och mänskligt beteende, ger förtroende för betydelsen och rättvisandet arbete han gör avgör uthållighet i att uppnå sina mål.
Karaktärsdrag som bestämmer attityden till aktivitet uttrycks i en persons hållbara intressen. En ryggradslös person har inga mål alls eller väldigt utspridda. Ytligheten och instabiliteten i deras intressen är ofta förknippade med en stor del av imitation, med en brist på oberoende och integritet hos en persons personlighet. Och tvärtom, rikedomen och djupet i en persons intressen vittnar om hans målmedvetenhet och uthållighet.
Personlighetens specifika karaktär manifesteras i situationer med val av handlingsmetoder eller typer av beteende. I detta sammanhang kan vi prata om ett sådant karaktärsdrag som graden av motivation för att nå framgång. Det kommer att avgöra valet av en person antingen till förmån för handlingar som leder till framgång - initiativ, konkurrenskraftig aktivitet, vilja att ta risker eller till förmån för önskan att helt enkelt undvika misslyckanden - undvikande av risker, undvikande av ansvar, inaktivitet, brist på initiativ.
Alla personlighetsdrag kan villkorligt klassificeras i två typer - motiverande och instrumentella. De förra respektive uppmuntrar och styr aktivitet, medan de senare ger den en viss stil. Till exempel, när man väljer målet för en handling, manifesteras ett motiverande personlighetsdrag. Men efter att målet har definierats är instrumentella karaktärsdrag mer uppenbara, vilket avgör valet av vissa sätt att uppnå detta mål.
Karaktären bildas gradvis och kan genomgå förvandlingar påunder en människas liv. Och denna process kan göras medveten. Som den berömda engelska författaren William Makepeace Thackeray sa, så en handling - du skördar en vana, så en vana - du skördar en karaktär, sår en karaktär - och du skördar ett öde.
Mänskliga förmågor
Enligt husforskaren Teplov B. M.s tillvägagångssätt förstås förmågor som sådana individuella psykologiska egenskaper som å ena sidan skiljer en person från en annan, å andra sidan är relaterade till någons framgång. aktivitet eller många aktiviteter, med den tredje - de är inte begränsade till de kunskaper, färdigheter och förmågor som redan finns tillgängliga för en person.
En persons förmågor avgör graden av lätthet och snabbhet för att förvärva och bemästra kunskap, färdigheter och förmågor. I sin tur ger de förvärvade kunskaperna, färdigheterna och förmågorna betydande hjälp till vidareutveckling av förmågor, och deras frånvaro fungerar tvärtom som en broms för utvecklingen av förmågor. Inom psykologi klassificeras nivåer av utveckling av förmågor oftast enligt följande:
- ability;
- gifted;
- talang;
- geni.
Framgången för någon aktivitet beror inte på någon, utan på en kombination av flera förmågor samtidigt. Kombinationen som leder till samma resultat kan emellertid tillhandahållas på olika sätt. I avsaknad av de nödvändiga böjelserna för framgångsrik utveckling av vissa förmågor, kan deras brist kompenseras avdjupare utveckling och studier av andra Enligt Teplov B. M. kan förmågor inte existera i frånvaro av en konstant utvecklingsprocess. En färdighet som inte övas går förlorad med tiden. Endast genom flit, ständig motion, systematiskt engagemang i sådana komplexa aktiviteter som matematik, musik, konstnärlig eller teknisk kreativitet, sport, är det möjligt att behålla och utveckla motsvarande förmågor hos sig själv.
Hur en stor artist inte antogs till akademin
Identifiering i vardagen av förmågor och färdigheter leder ofta till felaktiga bedömningar och slutsatser, särskilt i pedagogisk praktik. Berättelsen om hur den berömda konstnären Surikov V. I. inte antogs till Konstakademin i det inledande skedet av sin utveckling, fick äran att inkluderas i den psykologiska litteraturen som ett exempel för en bättre förståelse av kategorin "förmåga".
Surikov V. I:s passion för att teckna var uppenbar från tidig barndom. Under en tid tog han lektioner på Krasnoyarsk distriktsskola. Efter hans fars död, på grund av begränsade ekonomiska omständigheter, var en bra utbildning inte överkomlig för hans familj. Den unge mannen kom in i tjänsten som skrivare på guvernörens kontor. På något sätt fångade hans teckningar Zamyatin P. N. - Jenisejs guvernör, och han såg i dem författarens enorma konstnärliga potential. Han fann Surikov V. I. en beskyddare som var redo att betala för utbildning vid Konsthögskolan. Men trots detta gjorde det första försöket att komma in på en utbildningsinstitution intelyckades.
Pedagoger gjorde misstaget att misslyckas med att skilja mellan bristande skicklighet och bristande förmåga. Trots det faktum att den unga konstnärens enastående förmågor dök upp ganska tidigt, hade han vid den tiden fortfarande inte tillräckligt med teckningsfärdigheter.
Inom tre månader behärskade Surikov V. I. de nödvändiga färdigheterna och förmågorna och blev som ett resultat inskriven i Academy of Arts. Under studietiden fick han fyra silvermedaljer för sitt arbete och belönades med flera pengapriser.
Hans exempel visar att du måste tro på dig själv, på din dröm och ständigt uppnå ditt mål.
