Ett besök hos en familjepsykolog hjälper till att reda ut tankar, ta en ny titt på dig själv och familjemedlemmar. Diagnostik av familjer kan lösa många problem, hjälpa människor att övervinna interna kriser, lära sig att ta ansvar för sig själva och svara på andra på ett adekvat sätt. Att ändra dessa tanke- och beteendemönster är fördelaktigt för relationer och skapar ett gynnsamt klimat för utvecklingen av alla familjemedlemmar.
Huvudsyftet med att diagnostisera en familj är att utvärdera systemet av relationer inom den för att identifiera en obalans som kan destruktivt påverka dess medlemmar. Arbetet kan inriktas både på att förändra deras vanor och beteendemönster, och på att förstå orsakerna till konfliktsituationer, utveckla en annan synvinkel, förmågan att uppfatta de ögonblick som inte kan förändras på grund av livsförhållanden.
Typer av diagnostiska tekniker
Familjer undersöks från olika vinklar under diagnosensynpunkter, med fokus på olika egenskaper. Överväg diagnostiska metoder efter omfattning:
- psykologisk;
- clinical-psychological;
- sociopsykologisk;
- pedagogical;
- psykosemantisk.
I enlighet med genomförandeformen presenteras diagnostiska metoder i form av en undersökning, testning, observation, experiment, sociometri, metoden för sektioner, intervjuer, studera dokument.
Historia om analys av familjerelationer
Förfadern till alla metoder för att studera familjerelationer är klinisk diagnostik.
Psykologisk diagnostik av familjer började som en del av en terapeutisk aktivitet som erkände familjen som en viktig faktor i utvecklingen av neurotiska patologier.
I sovjettiden ägnades särskild uppmärksamhet åt människans roll i samhället. För social diagnostik av familjen öppnades flera psykologiska familjerådgivningscenter i syfte att minska antalet skilsmässor och öka födelsetalen.
Psykologiska metoder utvecklades aktivt efter 90-talet, de första fullfjädrade publikationerna om familjers psykologi dök upp och träningsprogram introducerades.
Diagnostikobjekt
I familjerelationer särskiljs delsystem: äktenskap, barn, förälder-barn, kön. Beroende på fokus på ett visst system kan ämnet för diagnostik vara följande:
- familjen som helhet;
- äktenskapligt förhållande;
- förälder-barn-relation.
Inte installerathuvudkriterierna för att diagnostisera en familj i ordets snäva bemärkelse, lämpliga för alla metoder. Varje metod har sitt eget ämne för analys, kriterier och principer för implementering. Samtidigt är alla metoder inriktade på att bestämma graden av komfort för individen, psykologisk säkerhet. För att fastställa den nuvarande situationen används följande huvudkriterier för att diagnostisera en familj, med förbehåll för ytterligare analys:
- komposition;
- levnadsvillkor;
- inkomst;
- hälsa;
- values;
- kommunikationsstil.
Metoder för att studera makars förhållande
Makar-relationer har en enorm inverkan på människors psykiska hälsa. Samtidigt utvecklas relationer ständigt, vilket förändrar personligheter.
De starkaste transformationsprocesserna äger rum vid 4-5 års äktenskap. Vid denna tidpunkt bildas roller i familjen, gemensam aktiv rekreation förenar makarna och fyller dem med harmoni. Vid 6-7 års äktenskap bildas traditionella rollspelsrelationer, när en man är ansvarig för den materiella komponenten, och en kvinna organiserar vardagen, underhållningen och familjens allmänna kultur. Det märktes att välmående familjer kännetecknas av ett stort deltagande av män i familjefrågor. I problemfamiljer faller så mycket stress på en kvinnas axlar att hon inte tål det, vilket resulterar i att neuroser bildas i henne, vilket påverkar livet för hela samhällets enhet.
Den främsta orsaken till oenigheten i äktenskapliga relationer är disharmonin i de äktenskapliga roller som har utvecklats i familjen. Den allmänt accepterade typologin delar följande roller igift par:
- materiellt stöd till familjen (rollen innebär att säkerställa en anständig levnadsstandard, tjäna pengar för att tillgodose familjemedlemmarnas behov);
- ansvar för hushållet (rollen inkluderar att förse familjen med nödvändiga resurser: rena och bekväma livsvillkor för familjemedlemmar, catering);
- babyomsorg (rollen har inte en permanent omfattning av genomförande, tillhör i de flesta fall en kvinna);
- uppfostran (rollen inkluderar funktionerna att socialisera barnet till en harmonisk personlighet, en adekvat medlem av samhället);
- partnerskap i sex (manifestation av sexuellt initiativ);
- organisering av underhållning (initiativ gällande gemensam familjefritid, semestrar, intressant organisering av fritid för familjemedlemmar);
- bevarande av kultur (utveckling av gemensamma värderingar, hobbyer, preferenser inom kulturområdet);
- upprätthålla kontakt med anhöriga (aktivitet i kommunikationsriktning, gemensamma aktiviteter, fritidsaktiviteter med andra familjemedlemmar, ömsesidig hjälp);
- psykoterapi (rollen inkluderar att hjälpa familjemedlemmar att lösa personliga problem, ge stöd i svåra situationer).
Traditionellt är en man ansvarig för familjemedlemmarnas materiella rikedom. Maken är ansvarig för familjens livskvalitet, de materiella möjligheterna för barn. Rollen som värdinna tillhör oftare en kvinna, även om partnerskap på senare tid har dykt upp allt oftare, där rollen som värd är lika uppdelad mellan makarna.
RollHandledaren delas lika mellan makarna. Proportionerna av utbildningseffekten beror på den specifika familjen och barnets kön. En kvinna spelar en nyckelroll i att fostra en flicka, och en man tar en större del i utvecklingen av en pojkes personlighet.
Initiativtagaren till sexuellt beteende anses vara en man, även om denna roll i unga familjer stöds av en kvinna, men med åldern övergår den i regel helt till en man.
Interaktion med släktingar omfattar båda makarna, arten av interaktionen beror direkt på relationen inom föräldrafamiljerna.
Rollen som "psykoterapeut" är mer karakteristisk för en kvinna som kan ta emot nära och kära. Psykologiskt stöd, skydd och personlig komfort avgör graden av tillfredsställelse med äktenskapet, så denna roll är extremt viktig. Rollens kvinnliga karaktär betyder inte alls att män är utestängda från processen att skydda, ta hand om och empati med familjemedlemmar. En man måste ta på sig denna roll i vissa situationer, särskilt när det är kvinnan som behöver stöd.
För att bedöma äktenskapliga roller används frågeformulär, där frågor ställs för varje roll för att identifiera negativa områden som orsakar obalans i förhållandet mellan makar.
Båda makarna deltar i diagnosen. Endast i detta fall bildas en fullständig bild av fördelningen av äktenskapliga roller i ett par.
Metoder för att analysera relationer mellan föräldrar och barn
Det sker alltid en förändring i relationen mellan föräldrar och barnbåda sidor. Barnets uppväxt och förändringen i föräldrarnas psykologiska tillstånd leder till missförstånd, ackumulering av ömsesidiga anspråk och bildandet av ett ogynnsamt klimat inom familjen. Studiet av "förälder-barn"-systemet sker ofta inom ramen för familjens sociopedagogiska diagnostik. Diagnostiska tekniker i studien av relationer mellan föräldrar och barn kan riktas till:
- barn (familjeteckning, "oavslutade meningar", etc.);
- vuxna (komposition "berättelsen om mitt barns liv", ett frågeformulär av Varga A. och Stolin V. med flera);
- alla familjemedlemmar (metoder för att studera självkänsla, interaktion, "arkitekt-byggare" etc.).
Förutom dessa typer finns det metoder som har några av frågorna riktade till barnet. Den andra delen av frågorna kräver svar från föräldrarna. När man jämför resultaten av att arbeta med föräldrar och barn får specialister en komplett bild av förhållandet. En viktig roll spelas av diagnosen av barnets familj vid problem i kamratgruppen eller inlärningssvårigheter. Detta är också en av aspekterna av att skapa ömsesidig förståelse mellan föräldrar och barn.
Hjälpfamiljen
En separat punkt i analysen av relationer mellan föräldrar och barn är arbetet med diagnostik av fosterfamiljer.
Som regel är relationer mellan familjemedlemmar som inte är släkt med blod mer komplicerade än vanliga familjerelationer. I sådana familjer avslöjas ofta aggressivt och grymt beteende mot barn. Detta var anledningenförmynderskapsmyndigheternas uppmärksamhet vid diagnosen av familjer. Vid diagnostisering av fosterfamiljer ägnas särskild uppmärksamhet åt följande egenskaper:
- benägen för konflikter;
- förmåga att söka en kompromisslösning;
- stressmotstånd.
Primärdiagnos består av en bedömning av föräldrarnas erfarenhet. Föräldrafamiljer, deras uppväxtstil och samspel mellan familjemedlemmar studeras. Fakta om våld avslöjas, som, när de upptäcks, fungerar som en riskfaktor och blir föremål för noggrann observation av anställda inom psykologiska och sociala tjänster. I den primära diagnosen används Luscher-testet, CTO (färgtest av relationer). Metoder har bekväma dator alternativ och tar inte mycket tid. Samtidigt kan dessa metoder avslöja tecken på psykisk ångest.
Barnets erfarenhet av att interagera med föräldrar diagnostiseras, färdigheterna i relationer inom familjen studeras, såväl som deras kommunikationsstilar, interna övertygelser och stereotyper.
Nästa steg är att identifiera riskfaktorer för uppkomsten av farliga situationer och en detaljerad studie av dessa faktorer. I detta skede används ATQ-enkäten och Beck-skalan för att diagnostisera den känslomässiga sidan av vuxnas och barns personlighet.
För att bedöma familjemedlemmars kommunikation använder de metoderna i ett ritat apperceptivt test, tester och frågeformulär för att identifiera aggressivitet och konflikter, en metod för att bedöma förmågan till empati och tolerans.
Separat diagnostiseras barn med en tendens till fantasier, kontrollerasadekvat verklighetsuppfattning. För att göra detta, använd Wechsler-testet, ett test för karaktärsaccentuering.
Baserat på resultaten av de inhämtade uppgifterna fattas beslut om fortsatt arbete med familjen, utnämning av terapeutiska åtgärder. Funktionerna för att diagnostisera en familj med ett adopterat barn är en djupare studie av relationer, samt konstant övervakning av pågående förändringar med en obligatorisk jämförelse av resultaten från tidigare studier.
Undersökning av familjen som ett enda system
Familjen är ett enda system, vars utveckling studeras ur en historisk synvinkel, dess historia skrivs.
För att diagnostisera familjer som ett helt system används metoder som ger en allmän bild och har retrospektiv information. En sådan metod är genogrammet.
Metoden är en grafisk representation av familjen, med hänsyn till nära släktingar. Varje medlem i familjen motsvarar en geometrisk figur på genogrammet, kopplad till andra olika linjer, beroende på typen av relation.
Genogrammet tar hänsyn till samboende, skilsmässastatus, konfliktförhållanden, för vilka speciella symboler tillhandahålls.
Processen att sammanställa ett genogram tar lång tid. För att få den nödvändiga informationen genomförs en serie intervjuer med familjemedlemmar, där inte bara den aktuella tidens problem diskuteras, utan också historien om familjerelationernas utveckling.
Andra metoder föreslår att man skildra familjers historia i form av grafer som registrerar särskilt betydelsefulla händelser och perioder av relationsutveckling (till exempel "Linjetid"). Vid behov kan diagnosen av familjen som ett enda system kompletteras med andra metoder, mer snävt fokuserade.
Sociopedagogisk analys av familjen
Att arbeta med "svåra barn" anförtros ofta en socialpedagog eller psykolog. I det här fallet utförs en sociopedagogisk analys av familjer, inklusive periodisk insamling och analys av information om de processer som äger rum i familjen, egenskaperna i interaktionen mellan dess medlemmar. Alla faktorer beaktas utifrån den destruktiva påverkan på barnet, vilket förhindrar en adekvat socialiseringsprocess och bildar avvikelser i beteendet.
Ämnet för sociopedagogisk diagnostik av familjen är inte bara barn, utan även föräldrar och andra familjemedlemmar. Systemet för relationer med bröder och systrar beaktas med nödvändighet. Barnets interaktion med familjen och andra deltagare i familjerelationer med varandra analyseras.
En farlig situation upptäcks om följande faktorer identifieras:
- brist på föräldravård;
- grov försummelse av föräldraansvar;
- föräldrarnas destruktiva livsstil;
- oacceptabel nivå av material- och boendestöd för ett barn, lösdrivning;
- våld etc.
Välja en diagnostisk metod
När de väljer en diagnostisk metod strävar de efter att uppnå följande kriterier:
- enkelhet i metoden för genomförande och bearbetning, tydlighet för ämnet;
- minsta tid och ansträngning som spenderas pådiagnostik samtidigt som du uppnår ett tydligt och värdefullt resultat;
- koppling av metoden med huvudämnet diagnostik.
Dessutom är det nödvändigt att ta hänsyn till familjernas egenskaper, äktenskapets längd, historia, struktur, familjemiljö etc. En omfattande analys låter dig välja den mest lämpliga diagnosmetoden som gör att du kan uppnå önskat resultat med minimal ansträngning.
Diagnostikresultat
Baserat på resultaten av diagnosen upprättar en specialist en psykologisk rapport som beskriver familjerelationer, riskfaktorer och bedömer nivån på gynnsamma förhållanden. Rekommendationer ges om korrigerande arbete för både vuxna och barn. Inledningsvis kan det vara separata konsultationer med en psykolog, sedan tillämpas gemensamma terapeutiska sessioner. Vid behov ges rekommendationer om att besöka smala specialister för att fylla luckor i barnets utveckling.
Slutsatsen kan formateras godtyckligt, men i de flesta fall är det ett standardiserat dokument som uppfyller etablerade standarder. Slutsatser som gjorts för förmynderskapsmyndigheterna överförs till vederbörande myndighet, där de redan beaktas ur synvinkeln av barnets gynnsamma utveckling i fosterfamiljen.
Som ett resultat av diagnostik kan familjen erkännas som säker. Identifiering av svåra situationer i relationer leder till definitionen av typen av familj. Följande typer är indelade: problematisk, kris, asocial, omoralisk, asocial.
Vidare arbete bygger på resultatdiagnostik av familjen, förebyggande och rehabiliterande åtgärder genomförs. Effektiviteten av förebyggande och rehabiliterande aktiviteter beror till stor del på kvaliteten på den etablerade kontakten mellan familjen och specialisten. Endast förtroendefulla relationer kan leda till positiva resultat.
I stadiet av rehabilitering av en dysfunktionell familj, ges rådgivning och hjälp till familjen. Samtidigt kan kommunikationens formalitet allvarligt minska resultatet av arbetet, och förebråelser kan omintetgöra alla ansträngningar. En förtroendefull relation måste upprätthållas under hela interaktionen med familjen.
Ogynnsamma celler i samhället är ständigt under överinseende av vårdnadshavare, sådana familjer åtföljs för att spåra (diagnostisera) förändringar inom familjen och förhindra negativ påverkan på barn.
