Fragmentering inom psykologi är en av egenskaperna hos representationer, det vill säga ett av sätten att ment alt återskapa bilder i huvudet. När en person föreställer sig ett föremål eller fenomen, lyckas han reproducera enskilda delar, och inte hela föremålet.
Exempel på fragmentering
Låt oss säga att en person en gång läst ett litterärt verk. Han har en fragmentarisk idé om det, eftersom vissa delar och aspekter av verket inte kommer att presenteras, och bilden av detta arbete kommer att uppfattas av en person på ett generaliserat sätt.
Samma situation med de visuella bilderna av ansikten på människor nära oss. Vi minns ofta individuella ansiktsdrag, men hur mycket vi än försöker kan vi inte föreställa oss hela porträttet.
Och ju mer attraktivt och betydelsefullt föremålet hade tidigare, desto mer komplett blir bilden av presentationen.
Varför är fragmenterat tänkande farligt?
Fragmentering är tänkandets problem i vårt samhälle. Alltmer, i de flesta situationer, tänker en person i fragmentariska bilder. Men det finns inga samband mellan modellfragment, vilketleder till en ofullständig eller förvrängd bild av objektet som helhet.
Fragmentering är det som gör vårt medvetande igensatt av främmande informationsskräp som inte har något praktiskt värde i vårt liv. När många fragmentariska strukturer ackumuleras verkar det för oss som att vi blir smartare, men vi tar inte hänsyn till att det inte finns något samband mellan dem. Och det är just dessa kopplingar som vi ofta saknar för en fullständig bild, för en fullständig analys av situationen och sanningsenlig information om världsordningen. Detta hindrar oss från att fatta rätt beslut eftersom vi inte har tillräckligt med information.
Övergången till den här typen av tänkande sker på grund av ökningen av figurativ information (videor och bilder på Internet, TV, etc.), när det mesta uppfattas genom levande handlingar och bilder.
