Kommunikationsteknik är en integrerad del av våra liv. Deras betydelse kan inte underskattas, oavsett från vilken position de anses. Trots allt är till och med livet för vanliga människor som är långt ifrån kommunikationsrelaterade aktiviteter, till exempel arbetare eller hemmafruar, fortfarande till stor del beroende av informationsmedier.
Alla människor tittar dagligen på tv, använder telefoner, lyssnar på radio, kommunicerar på sociala nätverk, spenderar sin fritid med att spela onlinespel. Och allt detta är inget annat än kommunikationsteknik som används av människor och som har en direkt inverkan på dem. Naturligtvis kunde psykologi, som vetenskap, inte stå åt sidan och ignorera en sådan aspekt av livet som informationsmediernas inflytande på människors medvetande. I denna vetenskap är detta ämne ägnat åt en hel riktning, som faktiskt är en oberoende disciplin. Psykologer studerar aktivt inte bara hur radio, tv och andra medier påverkarom mänskligt medvetande, men också många andra saker som rör detta ämne.
Vad är masskommunikation? Definition
Varje person lägger sin egen mening i denna term. Vissa människor förknippar offentlig kommunikation uteslutande med massinformation, medan andra tvärtom omedelbart minns Internet och olika sätt avsedda för direkt kommunikation.
Vad menar psykologer med denna term? Ämnet för masskommunikationens psykologi är inget annat än processen att producera information och utöva inflytande på massmedvetandet. Naturligtvis är processerna för opinionsbildning också föremål för studier. Vetenskapen behandlar frågor relaterade till sätten att överföra information, dess assimilering och betydelsen av vissa teknologier som tillhandahåller kommunikationsprocesser.
Följaktligen är masskommunikation speciella former av informationsutbyte, kommunikation eller kommunikation mellan människor.
Hur viktig är masskommunikation i Ryssland och resten av världen?
Det är omöjligt att överskatta vikten av olika kommunikationer. Hur får folk till exempel nyheterna? Eller kontaktar de sina nära och kära, släktingar, bekanta, som är långt borta? För att göra detta använder de metoder för informationsutbyte. Följaktligen är dessa teknologier en integrerad och mycket viktig del av livet för både individer och samhället som helhet.
Olika kommunikationer har blivit så fast etablerade inom alla soci alt betydelsefulla områden att det helt enkelt är omöjligt att föreställa sig världen utan dem. Politik, ekonomi,kultur, och faktiskt hela den sociala infrastrukturen, faktiskt "håller" på masskommunikation. Dessutom formar media människors idé om något.
Representerar media händelser felaktigt?
Rysk media täcker till exempel ofta vissa händelser lite annorlunda än vad västerländska journalister gör. Det är inte svårt att försäkra sig om detta, du behöver bara använda Internet och titta på publikationer i utländska medier. Dessutom ligger skillnaden i presentationen av information, det vill säga att det inte är fråga om förvrängning av händelser. Ändå provocerar denna specificitet vissa människor att självständigt söka efter information på Internet. Politiker som är i början av sin karriär "parasiterar" ofta på samma fenomen och framställer media som ett slags monster som zombifierar landets befolkning.
Faktum är att en viss specificitet i presentationen av all information är inneboende i absolut alla kommunikationsmedel. Hur täcktes till exempel förstörelsen av Pearl Harbor-basen i USA och Japan? Amerikanerna förvandlade den faktiska yrkesmässiga olämpligheten hos sin militär till sann hjältemod, tragedi och martyrskap. Filmregissörer tog också upp samma sätt att presentera information. Japanerna, å andra sidan, prisade sina hjältar och överdrev något fiendens försvar och hans beredskap för strid.
Det här exemplet illustrerar tydligt förekomsten av en initial fördom i presentationen av information. Följaktligen skiljer sig inte ryska medier från alla andra.
Varje kommunikationsverktyg på ett eller annat sätt bildar en uppfattning omhändelse eller fenomen, skapar offentlig eller privat opinion. Även om en person själv lär sig information från en annan, belägen på platsen, får han fortfarande en partisk feed. Om du till exempel pratar med invånarna i B altikum om den ekonomiska situationen, så kommer en del att berätta för dig hur bra det är för dem att gå och arbeta i EU-länderna och om andra fördelar. Men andra människor kommer att tala om hur ogynnsamt allt är för dem, eftersom de kommer att nämna behovet av att resa till angränsande EU-länder för att tjäna pengar.
Informationskällan påverkar därför alltid de sociopsykologiska processerna för perception och medvetenhet. Och detta problem studeras också av psykologer.
Vad påverkar själva masskommunikationen?
Det kan tyckas paradox alt, men de har själva det största inflytandet på masskommunikation. Forskare som är involverade i socialpsykologi ser dock inte någon speciell paradox i detta fenomen.
Eftersom termen syftar på allt som på något sätt är kopplat till produktion, lagring, överföring, distribution och massuppfattning av olika information, sker utvecklingen av kommunikation i proportion till deras tillgänglighet. Med andra ord har uppkomsten av World Wide Web haft en revolutionerande inverkan på media och kommunikation. Denna teknik har blivit ett slags genombrott och fört radio, tv och andra medier till ett nytt evolutionärt utvecklingsstadium.
Tv:s tillkomst hade samma effekt tidigare. Och framför honom förde en liknande effekttillkomsten av radiokommunikation och telegraf. Masskommunikationens psykologi, med tanke på detta koncepts historia, går inte djupare än i början av förra seklet. Men även postmeddelandets utseende, för att inte tala om uppkomsten av tidningar, hade en gång samma revolutionära inverkan på kommunikationssfären som Internet.
Hur kom det här konceptet till?
Psykologi, som en vetenskaplig disciplin, blev intresserad av inflytandet på "massornas sinnen" av olika kommunikationsmedel i början av förra seklet. Detta koncept i sig bildades på 20-talet av förra seklet i USA. Termen "kommunikation" uppfattades ursprungligen inte bara som journalisters arbete, det vill säga massinformation, utan också kommunikation, kommunikation och andra liknande aspekter av sociala relationer.
I början av sin existens ägnade masskommunikationens socialpsykologi stor uppmärksamhet åt det faktum att media, som försöker kringgå konkurrenskraftiga företag, försöker ge allmänheten vad den begär. Med andra ord, när de bevakar vissa händelser "spekulerar" media i människors förväntningar, för dettas skull, förvränger eller undanhåller en del av informationen, eller publicerar endast det som är känt för att framkalla respons från den breda befolkningen. Detta fenomen har bestått till denna dag. Idag heter det "gul press".
I Ryssland kom denna term till användning mycket senare än i väst. I vårt land började forskare för första gången att vädja till detta koncept först på 60-talet av förra seklet. Officiellt, i Ryssland, eller snarare i Sovjetunionen, var termeninfördes av propagandaavdelningen vid SUKP:s centralkommitté 1970, på grundval av ett memorandum som lämnats in för övervägande av ledningen för journalistiska fakulteten vid Moscow State University.
Vad kännetecknar detta koncept?
Masskommunikationens psykologi behandlar ämnet för sin studie mycket detaljerat och ger det ett antal karakteristiska faktorer.
Forskare hänvisar till de egenskaper som är inneboende i kommunikativa medel enligt följande:
- deltagares intressen inom kommunikationssfären och deras förändringar relaterade till levnadsvillkor;
- processen att forma specifika kulturella värden och sätt att tänka;
- emotionell och semantisk identifikation med vissa tendenser eller faktorer, det vill säga - identifikation;
- effekt av övertygande inflytande och konstruktion av typen av allmänhetens uppfattning, medvetande;
- närvaro och spridning av sådana fenomen som imitation och diffusion;
- användning av inflytande på massorna i alla intressen, till exempel affärsmäns reklam för varor och tjänster.
Naturligtvis är aspekterna som kännetecknar konceptet inte det enda som psykologer ger social kommunikation.
Vad kännetecknar masskommunikation?
Ministeriet för digital utveckling av kommunikation och masskommunikation utser förmågan att bilda opinion som huvuddrag. Socialpsykologer argumenterar inte med detta, dessutom utökar forskare det "officiella postulatet" och lägger till möjligheter till avhandlingen:
- bygga vissa typer av medvetande;
- formar modetrender, smaker och preferenser inom livets alla områden.
De tekniska nyanserna i att organisera informationsutbytet finns också bland funktionerna.
Vad betyder det här? Enkelt uttryckt talar vi om hur information överförs och närvaron eller frånvaron av feedback. Till exempel kan allmänt tillgänglig information på Internet presenteras i form av en artikel eller en film, och innebär inte diskussioner i kommentarerna under materialet. Eller tvärtom, det kan vara en slags "plattform" för människors uttalanden, utbyte av åsikter och tankar.
Samma uppdelning är typisk för andra tekniker. Till exempel använder olika tv-program och talkshows feedbackverktyg som "ring i studion", livechatt, SMS-röstning och andra. Radiofeedback är särskilt aktiv. Tidningar, almanackor, tidskrifter och andra tidskrifter håller kontakten med läsarna genom brev eller genom att ge möjlighet att kommentera material, om det finns en onlineversion förstås.
Vad är en "kommunikatör", "mottagare"?
Som alla vetenskapliga discipliner har masskommunikationens psykologi sin egen terminologi. Huvudbegreppen i denna sociopsykologiska disciplin är "kommunikatör" och "mottagare".
Communicator är inget annat än en källa till viss information. Det är med andra ord en aktiv länk,initiativtagaren till de processer som är karakteristiska för masskommunikation. I denna egenskap kan både en organisation, till exempel en specifik massmedia, och en individ agera.
Till exempel, om någon publicerar något på sin sida på ett soci alt nätverk som orsakar ett offentligt svar och påverkar andra människors sinnen, då fungerar den här personen som en kommunikatör. Denna process demonstreras tydligt dagligen av kända personligheter i sociala nätverk, särskilt på Instagram. Till exempel, om någon populär sångerska eller skådespelerska lägger upp sin bild i rosa rutiga byxor, så följs detta oundvikligen av en våg av imitation bland några av hennes fans. Det vill säga tjejer köper samma saker och tar bilder på dem. På liknande sätt manifesteras medias aktivitet, som agerar som kommunikatör.
Mottagaren är den "mottagande parten", det vill säga de personer som kommunikatörernas verksamhet riktar sig till. Däremot kan mottagaren bli kommunikatör så snart han börjar sprida den mottagna informationen för att berätta för andra om den.
I enkla termer är den som gillar en annans inlägg en mottagare. Han spelar den passiva rollen som konsumenten av den information som erbjuds. Men om den här personen inte bara gillar det, utan också lägger upp materialet på nytt och därmed bidrar till dess distribution, så är han redan samtidigt en kommunikatör.
Studieämne?
Alla vetenskapsområden tenderar att bedriva forskning,insamling och systematisering av data och annan liknande verksamhet. Denna vetenskapliga disciplin är inget undantag.
Masskommunikationens psykologi utforskar allt som har med informationsutbyte att göra. Med andra ord, ämnet för forskning inom denna vetenskap är alla de många aspekter som utgör mångfalden av sociopsykologiska nyanser av det inflytande som utövas på människor individuellt och samhället som helhet av processerna som är inneboende i masskommunikation. Vad betyder det här? Det som studeras är både masskommunikationen i sig och de funktioner och modeller som är inneboende i dem, såväl som de reaktioner, processer de orsakar i samhället.
Eftersom begreppet masskommunikation inkluderar ett extremt brett spektrum av frågor, riktningar och faktorer, ägnas forskarnas forskning åt en mängd olika frågor om social utveckling och är som regel tvärvetenskaplig till sin natur. Det vill säga, de befinner sig i korsningen mellan olika vetenskapliga områden.
Vad är den vetenskapliga teorin i denna disciplin?
Varje vetenskaplig disciplin har sin egen, grundläggande eller grundläggande teori. Naturligtvis är socialpsykologins riktning, att hantera problem och frågor relaterade till masskommunikationsprocesser, inget undantag.
Själva konceptet masskommunikation ligger till grund för den ursprungliga initiala teorin som lade grunden för denna vetenskapliga riktning. Det vill säga grunden för teorin var övervägandet av sådana faktorer som kommunikation och kommunikation i enlighet med sociala behov och nyanser.massuppfattning.
Ministeriet för digital utveckling av kommunikation och masskommunikation ägnar särskild uppmärksamhet åt den praktiska tillämpningen av teorier som byggts av socialpsykologer. Naturligtvis är inte bara det ryska ministeriet intresserade av att tillhandahålla adekvata uppgifter från analytiker, utan av forskare - resultat som är av praktisk användning. Naturligtvis har denna nyans inverkan på utvecklingen av en vetenskaplig disciplin och påverkar dess grundläggande teori.
Följaktligen är den grundläggande eller grundläggande vetenskapliga teorin i denna disciplin inte orubblig, grundläggande. Den utvecklas på exakt samma sätt som vetenskapen själv. Denna utveckling är i sin tur direkt relaterad till samhällets demokratisering och tekniska framsteg. Till exempel, så snart människor självständigt kunde söka information på Internet, återspeglades detta omedelbart i den grundläggande vetenskapliga teorin.
processer som sker under globaliseringen.
Roll och kommunikationsformer
Det är omöjligt att entydigt definiera denna roll, eftersom masskommunikation påverkar nästan alla livssfärer för både individer och samhället som helhet. Masskommunikationens roll i det moderna samhället beror direkt på formen i fråga.
Soci altpsykologi identifierar följande huvudsakliga kommunikationsformer:
- kultur;
- religion;
- education;
- propaganda och reklam;
- masskampanjer.
Denna separation beror på det faktum att utbyte av information eller tillhandahållande av information på något sätt interagerar med en av dessa former.
Rollen för kommunikationsprocesser som påverkar utbildningssfären är till exempel att de bidrar till utvecklingen av både en individ och samhället som helhet. Det vill säga att de berikar människor med ny kunskap, ger en möjlighet att tillgodogöra sig viss erfarenhet och därmed sprida den.
Det vill säga, man ska inte förstå den pedagogiska kommunikationsprocessen som en analogi av lärande på en skola, institut eller teknisk skola. Som en form av masskommunikation är detta koncept mycket bredare. En person som till exempel tittade på en matlagningsshow och lärde sig receptet på en ny rätt fick erfarenhet och kunskap. Så fort den här personen berättade för sina bekanta om vad han lärde sig från tv-programmet spred han upplevelsen. Naturligtvis kan något annat användas som exempel, till exempel dokumentärer eller analytiska talkshower. Det vill säga, utbildning, som en form av masskommunikation, inkluderar alla processer som är förknippade med förvärvet av ny kunskap och mänsklig utveckling.
Propaganda bör förstås som vilken kommunikationsprocess som helst, vars initiala syfte är att bilda en specifik opinion iangående något fenomen eller problem, händelse. Den politiska agitation som utspelar sig inför valet av tjänstemän är med andra ord långt ifrån allt som ingår i begreppet "propaganda". Det vill säga, forskare refererar till denna form av masskommunikation absolut alla processer som utförs på konstgjord väg och i syfte att påverka samhällets uppfattning om den omgivande verkligheten. Samma form av masskommunikation inkluderar alla typer av manipulationer av det allmänna medvetandet, såväl som inflytande på människors åsikter, bedömningar och beteenden.
Religion, som en form av masskommunikation, inkluderar de processer för informationsutbyte som har en inverkan på samhällets världsbild och andliga värderingar. Masskultur förstås som samhällets uppfattning om hela spektrumet av konstverk som är tillgängliga för mänskligheten i alla kända genrer och stilar. Naturligtvis inkluderar konceptet inte bara själva konsten, utan också reaktionen den orsakar.
Massaktioner är den "yngsta" formen av kommunikation. Nominellt inkluderar det alla alternativ för offentliga evenemang som hålls i syfte att införa sociala eller politiska förändringar. Däremot faller olika flashmobs som uppstår i sociala nätverk både spontant och organiserat under samma koncept. Sådana handlingar får inte ha någon politisk eller ekonomisk bakgrund och utförs inte i syfte att göra några förändringar.
Till exempel, för inte så länge sedan i nätverken lade folk massivt upp sina bilder från förr, från 90-talet av förra seklet, kombinerat med moderna fotografier. Det gjorde inte den här kampanjeningen politisk och ekonomisk bakgrund, men likväl föll den under denna form av masskommunikation. Följaktligen kommer forskare inom en snar framtid att revidera och utöka sin förståelse av denna form.
